Algebra

13.05 trascorsi del tutto Calcolare quanto ha speso separatamente per ogni tipo di cookie e poi aggiungere gli importi insieme: 11 cookie @ $ 0,51 significa: 11 xx $ 0,51 = $ 5,61 12 cookie @ $ 0,62 significa: 12 xx $ 0,62 = $ 7,44 In totale ha speso: $ 5,61 + $ 7,44 = $ 13,05 Leggi di più »

Vedere una procedura di soluzione di seguito: Una formula per determinare una nuova quantità dopo un aumento percentuale è: n = p + pi Dove n è la nuova quantità: per cosa stiamo risolvendo in questo problema. p è l'importo precedente: 11,5 once per questo problema. i è l'aumento percentuale: 20% per questo problema. "Percent" o "%" significa "su 100" o "su 100", pertanto il 20% può essere scritto come 20/100. Sostituendo e calcolando n si ottiene: n = 11,5 + (11,5 xx 20/100) n = 11,5 + 230/100 n = 11,5 + 2,30 n = 13,8 La nuova bottiglia  Leggi di più »

$ 1,15 costo di 1 sacchetto di patatine e 1 sacchetto di caramelle = $ 2,10 costo di 3 bag chips e 3bag caramelle = 3x $ 2,10 = $ 6,30 costo di 2 chip bag e 3bag candy = $ 5,15 Sottraendo otteniamo il costo di 1 bag chips = $ 6,30- $ 5,15 = $ 1,15 Leggi di più »

Jill ha guadagnato $ 22.500 in più di entrate totali per l'anno. La formula per il reddito totale è: T = b + r * s dove T è il reddito totale, b è il salario base, r è il tasso di commissione e s è le vendite. Ricorda, x% può essere scritto come x / 100. Innanzitutto, calcoliamo il reddito totale di Jill e lo chiamiamo J: J = $ 40.000 + 15/100 * $ 750.000 J = $ 40.000 + 15 * $ 7.500 J = $ 40.000 + $ 112.500 J = $ 152.500 Quindi possiamo anche calcolare il reddito totale di Shonda e chiamarlo S: S = $ 55.000 + 10/100 * $ 750.000 S = $ 55.000 + 10 * $ 7.500 S = $ 55.000 + $ 75.000 S = $ Leggi di più »

Vedere una procedura di soluzione di seguito: in primo luogo, possiamo chiamare il numero che stiamo cercando n. Successivamente, possiamo scrivere questa equazione dalle informazioni fornite nel problema. n - 9387 = 3447 Ora, possiamo aggiungere il colore (rosso) (9387) a ciascun lato dell'equazione per risolvere per n mantenendo l'equazione bilanciata: n - 9387 + colore (rosso) (9387) = 3447 + colore (rosso ) (9387) n - 0 = 12834 n = 12,834 Leggi di più »

Jill ha 22 anni. Lascia che l'età di Jill sia j. Che i fratelli di Jill invecchino siano b. Lascia che l'età del padre di Jill di f. "Jill ha il doppio rispetto a suo fratello" j = 2b "Jill ha la metà di suo padre" j = 1/2 f "In 22 anni, suo fratello avrà la metà di suo padre" b + 22 = 1 / 2 (f + 22) Abbiamo tre equazioni e tre incognite, quindi possiamo risolvere il sistema: [1] j = 2b [2] j = 1 / 2f [3] b + 22 = 1/2 (f + 22 ) Ci sono molti modi per raggiungere il risultato. Mostrerò un modo. Sostituiamo [1] in [2]: 2b = 1 / 2f [4] b = 1/4 f Ora sostituia Leggi di più »

2 1/2 ore Con questo tipo di problema si tratta di costruire un numero di equazioni diverse. Quindi usa questi attraverso la sostituzione in modo da finire con un'equazione con una sconosciuta. Questo è quindi risolvibile. Dato: Distanza totale 101 miglia Velocità del ciclo 38 miglia all'ora Velocità di marcia 4 miglia all'ora Tempo totale di percorrenza 4 ore Lasciare il tempo calpestato essere t_w Lasciare che il tempo sia ciclato t_c Quindi utilizzando velocità x tempo = distanza 4t_w + 38t_c = 101 "" ... .............. Equazione (1) Il tempo totale è la somma dei diversi t Leggi di più »

"adulto" = $ 12 "e gioventù" = $ 8 "lascia x essere il costo del biglietto per adulti e" "y è il costo di un biglietto per giovani" 25x + 40y = 620to (1) 30x + 25y = 560to (2) " possiamo semplificare i valori dividendo entrambe le equazioni "" per 5 "(1) a5x + 8y = 124to (3) (2) a6x + 5y = 112to (4)" per eliminare x moltiplicare "(3)" per 6 e " (4) "da 5" (3) a 30x + 48y = 744to (5) (4) a 30x + 25y = 560to (6) "sottrarre termine per termine per eliminare x" (5) - (6) (30x-30x) + (48y-25y) = (744-560) rArr23y = 184 Leggi di più »

Graph {-0.16x ^ 2 + 3.2x [-4.41, 27.63, 1.96, 17.98]} y = -16 / 100x ^ 2 + 16 / 5x Supponendo che Jim sia in piedi nel punto (0,0) rivolto a destra, ci viene detto che le due intercettazioni (radici) della parabola sono a (0,0) e (20,0). Poiché una parabola è simmetrica, possiamo dedurre che il punto massimo si trova nel mezzo della parabola in (10,16). Usando la forma generale della parabola: ax ^ 2 + bx + c Prodotto di radici = c / a = 0 quindi c = 0 Somma di radici = -b / a = 20 quindi 20a + b = 0 Ci viene data una terza equazione dal punto massimo: Quando x = 10, y = 16, ovvero 16 = a * 10 ^ 2 + b * 10 + c Po Leggi di più »

Jim ha 54 libri. Diciamo che Jim ha "x" libri, Charles ha "y" libri e Bob ha z libri. Ora, secondo la domanda, Jim ha tre volte più fumetti di Charles. Nel linguaggio matematico, lo scriviamo come x = 3y, il che significa che "x è uguale a tre volte più di y", x è il numero di libri che Jim ha e y è il numero di libri di Charles. Ora, apparentemente Charles ha 2/3 volte tanto quanto i fumetti di Bob. Nel linguaggio matematico, lo scriviamo come y = 2 / 3z, il che significa che "y è uguale a due per tre volte come z è", y è il numero di libri ch Leggi di più »

Sì. Quelle sono disuguaglianze lineari. A condizione che le pendenze delle linee siano diverse, ogni serie di due disuguaglianze lineari ha una soluzione che include un settore dell'intersezione.Istruzioni: Disegna il grafico di y = 3x + 5. Non appena sei pronto a mettere la linea sul grafico, osserva che vuoi <<3x + 5, che è una rigorosa disuguaglianza. Disegna la linea DASHED invece di solid. Ombra leggermente al di sotto della linea. Disegna il grafico di y = x + 4. Non appena sei pronto a mettere la linea sul grafico, osserva che vuoi y> = x + 4, che NON è una rigorosa disuguaglianza. Disegn Leggi di più »

X può essere qualsiasi valore Le mele di Jimmy sono 2x. le banane sono x. pere x + 5. Numero totale frutti = 2x + x + x + 5 = 4x + 5 i.e Se x è uno, 4 (1) + 5 = 9 Leggi di più »

Kate ha 50 penne. Se Jimmy dona 7 penne a Kate, ciò significa che Kate ha ottenuto 7 penne da Jimmy. Lascia che il numero di penne Jimmy e Kate siano rispettivamente P_j e P_k. Dalla domanda, possiamo dedurre che P_j = P_k * 128% rarrequation 1 P_j-7 = P_k + 7rarrequation 2 Dall'equazione 1, P_j = 1.28P_k Dall'equazione 2, P_j = P_k + 14 Poiché P_j = P_j, 1.28P_k = P_k +14 Quindi, 0.28P_k = 14 Risolvi, P_k = 50 Leggi di più »

Jimmy ha 16 dimes in tasca. (E 16 quarti anche) Per risolvere problemi come questo, devi ricordare che ci sono due diversi tipi di dati: 1) Il NUMERO di ogni tipo di moneta 2) Il VALORE monetario di ogni tipo di moneta. colore bianco)(....................) . . . . . . . . . . 1) Per prima cosa trova un modo per esprimere il NUMERO di ogni moneta Sia x uguale al numero di quarti Quindi, il numero di dimes deve essere 32-xx larr numero di quarti (32 - x) larr numero di dimes colore (bianco) (. ...................). . . . . . . . . . 2) Poi trova un modo per esprimere il VALORE di ogni tipo di moneta x quarti @ 25ȼ bis. . . . Leggi di più »

Tempo t = 20 minuti Usa l'equazione della distanza d_ (jim) + d_ (john) = 3 "" miglia v_ (jim) * t + v_ (john) * t = 3 "" miglia 4t + 5t = 3 9t = 3 t = 1/3 "" ore t = 20 "" minuti Dio benedica .... Spero che la spiegazione sia utile Leggi di più »

1102 minuti Sia x il numero di minuti utilizzati da Jim 105.60 = 75 + 0.30 (x - 1000) => 105.60 = 75 + 0.30x - 300 => 105.60 = 0.30x - 225 => 1056 = 3x - 2250 => 1056 + 2250 = 3x => 3306 = 3x => x = 1102 Leggi di più »

Jim: 240 $ Alicia: 360 $ La paga di Alicia essere x. x + 2 / 3x = 600 5 / 3x = 600 x = 600 / (5/3) x = 360 Quindi, la paga di Alicia è di 360 $. Ciò significa che la paga di Jim è 2/3 x 360 = 240 $ Speriamo che questo aiuti! Leggi di più »

Vedi una soluzione qui sotto: possiamo riscrivere questa domanda come; Qual è il 3,1% di $ 105,700? "Percent" o "%" significa "su 100" o "su 100", pertanto il 3,1% può essere scritto come 3.1 / 100. Quando si parla di percentuali, la parola "di" significa "tempi" o "moltiplicare". Infine, consente di chiamare l'importo della tassa di proprietà che stiamo cercando "t". Mettendo questo insieme possiamo scrivere questa equazione e risolvere per t mantenendo l'equazione bilanciata: t = 3,1 / 100 xx $ 105700 t = ($ 327670) / 1 Leggi di più »

Il peso totale di Jim e Tom è espresso da n + (n-30) = 210 e la risoluzione di questa equazione ci dice che Tom pesa 120 sterline e Jim pesa 90 libbre. Se n è il peso di Tom, allora il peso di Jim è n-30 Quindi un'equazione per il loro peso totale sarebbe n + (n-30) = 210 Potremmo quindi continuare a risolvere per n trovare il peso di Tom rArr2n-30 = 210 rArr2n-cancel30 colore (rosso) (+ cancel30) = 210 colore (rosso) (+ 30) rArr2n = 240 rArr (cancel2n) / colore (rosso) cancel2 = 240 / colore (rosso) 2 rArrn = 120 Tom pesa 120 libbre. Il peso di Jim è quindi n-30 rArrcolor (rosso) 120-30 rArr90 Jim Leggi di più »

Ha lanciato 4 partite Che si tratti di scodelle jim o meno deve pagare un affitto per le scarpe da bowling. Per bowling deve pagare $ .3.5. Quindi l'equazione è - y = 2 + 3,5x Dove - y: costo totale x: numero di bocce 2 + 3,5x = 16 3,5x = 16-2 = 14 x = 14 / 3,5 = 4 Leggi di più »

8.45 Per questo problema, è meglio impostarlo come un'equazione. In questo caso, sarebbe: a + u = w, dove a è il miglia percorse sabato, u è il miglia percorsa domenica, e w è il numero totale di miglia corse su entrambi i giorni. Poiché conosciamo alcuni di questi valori, possiamo inserire numeri per alcune variabili: 6.75 + u = 15.2. Da qui, tutto ciò che devi fare è sottrarre 6,75 da entrambi i lati per trovare il valore di u, o le miglia corse di domenica: u + 6,75 -6,75 = 15,2-6,75 -> u = 8,45 Leggi di più »

La velocità originale era di 40 km all'ora. Con un problema di distanza-velocità, ricorda la relazione: s = d / t "" Lascia che la velocità originale sia x kph. Possiamo quindi scrivere velocità e tempi in termini di x "Velocità originale" = x colore (bianco) (xxxxxxxxxx) "Velocità più veloce" = x + 10 "distanza =" 10kmcolore (bianco) (xxxxxxxxxx) "distanza =" 25 km rarr time_1 = 10 / x "ore" colore (bianco) (xxxxxxxx) rarrtime_2 = 25 / (x + 10) Il tempo totale per il giro era 3/4 ore "" (orario_1 + orario_2) 10 / x Leggi di più »

Sqrt (113) "units" ~~ 10.63 "units" Per trovare la lunghezza di un segmento di linea da due punti, possiamo formare un vettore e trovare la lunghezza del vettore. Il vettore da due punti A (x_1, y_1) e B (x_2, y_2), è vec (AB) = BA => vec (AB) = ((x_2-x_1), (y_2-y_1)) Quindi per trovare il vec (JL) dai punti J (2,4) e L (-6, -3) faremmo i seguenti passi: vec (JL) = ((- 6-2), (- 3-4)) => vec (JL) = ((- 8), (- 7)) Abbiamo trovato il vettore vec (JL). Ora dobbiamo trovare la lunghezza del vettore. Per fare ciò, utilizzare quanto segue: Se vec (AB) = ((x), (y)) Quindi lunghezza di vec (AB) = Leggi di più »

Joan ha guidato per 7 ore e 44 minuti * Prima di iniziare dovremmo notare immediatamente che "velocità, distanza e tempo" sono tutti presenti nella domanda. Quindi sappiamo che molto probabilmente avremo bisogno di usare l'equazione: "Speed" = "Distance" / "Time" In primo luogo chiamiamo il luogo in cui le due persone incontrano x. Per arrivare al punto x Joan ha viaggiato a 85 miglia all'ora per un certo periodo di tempo. Per arrivare al punto x Mike ha viaggiato a 94 miglia all'ora per 7 ore. Mike ci ha dato sia la "velocità e il tempo" Possiamo, qui Leggi di più »

Vedere un processo di soluzione di seguito: Il fattore di conversione da grammi a once è: 1 "gram" = 0,035274 "once" Se moltiplichiamo ciascun lato dell'equazione per colore (rosso) (140) otteniamo: colore (rosso) (140) xx 1 "gram" = colore (rosso) (140) xx 0.035274 "once" 140 "grammi" = 4.93836 "once" Il pacchetto è "circa" 5 once Leggi di più »

$ 7,65 / ora Innanzitutto moltiplichiamo le ore settimanali per le settimane per ottenere il totale delle ore lavorate. Quindi dividiamo l'importo totale guadagnato dalle ore totali lavorate per ottenere la tariffa oraria. Possiamo vedere con l'analisi dimensionale che questo è il modo per la risposta corretta: ("Ore" / "settimana") * Settimane = Ore; ("Quantità" / "Ore") = Tasso 856.80 / (14 * 8) = 7,65 Leggi di più »

Il suo tasso di interesse annuo è del 3,5% (Scelta B) Usando la formula degli interessi, I = p * r * t o Interesse = Principale (Importo iniziale) x Tasso di interesse x Tempo, sappiamo che il suo tasso di interesse annuo è del 3,5% Per fare ciò, immettete prima i valori noti: 175 = 1000 * r * 5 Quindi, semplificate l'equazione moltiplicando 5 e 1000: 175 = 5000 * r Quindi, risolvete il tasso (r) dividendo 175 (interesse) per 5000: 175/5000 = rr = 0,035 Infine, convertire 0,035 in percentuale per ottenere il tasso di interesse annuale spostando il punto decimale di due posizioni verso destra: r = 3,5% Leggi di più »

14 Costruiamo un'equazione per la domanda e la risolviamo Lasciamo che il numero di fumetti che Joan aveva all'inizio sia x In principio ha venduto metà dei suoi libri (quindi, moltiplichi per 1/2) colore (rosso) (x * 1 / 2 Successivamente, ha comprato altri 8 libri (quindi, aggiungi 8) colore (rosso) (x * 1/2 + 8 Alla fine ha 15 libri (quindi, lascia che l'equazione sia uguale a 15) colore (rosso) (x * 1/2 + 8 = 15 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ Ora risolviamo l'equazione completata rarrx * 1/2 + 8 = 15 Sottrai 8 entrambi i lati rarrx * 1/2 + cancel8-cancelcolor (viola) ( Leggi di più »

Layla vive a 0,12 miglia da Keith Let La posizione di Keith è il punto di riferimento Lascia che la distanza di Joaquin da Keith sia J Lascia che la distanza di Layla da kieth sia L Spezzare la domanda nelle sue parti componenti: Joaquin vive a 0,3 miglia da Keith -> JK = 0.3 Quindi usando K come punto di riferimento K "a" J = 0.3 Layla vive 0.4 volte -> 0.4xx? il più lontano da Keith come Joaquin -> 0.4 (J) -> 0.4xx0.3 = 0.12 Leggi di più »

Vedere una soluzione qui sotto: La formula per l'area di un rettangolo è: A = l xx w Dove: A è l'area del rettangolo: per cosa stiamo risolvendo in questo problema. l è la lunghezza del rettangolo: 7.5 "ft" per questo problema. w è la larghezza del rettangolo: 14.75 "ft" per questo problema. Sostituendo e calcolando A si ottiene: A = 7,5 "ft" xx 14,75 "ft" A = 7,5 xx 14,75 xx "ft" xx "ft" A = 110,625 xx "ft" ^ 2 A = 110,625 "ft" ^ 2 L'area di la piscina è di 110,625 piedi quadrati. Leggi di più »

Joe avrebbe pagato $ 700 in 5 anni. Dalla formula: I = Pin dove: I - interesse P - principale i - il tasso di interesse n - il numero di anni I = Pin, collegare i dati forniti come previsto nel problema. P = $ 2,000 i = 0,07 all'anno n = 5 anni I = ($ 2,000) (0,07 / anno) (5 anni) = ($ 2,000) (0,07) (5) = $ 700 Leggi di più »

Ho trovato 3.4s, ma controlla il mio metodo !!! Questo è intrigante ...! Avrei impostato h (t) = 6 per indicare i due istanti (dall'equazione quadratica rimanente) quando la palla è a livello del bambino (h = 6 "ft"): infatti se imposti t = 0 (iniziale "lancio" "istantaneo)) ottieni: h (0) = 6 che dovrebbe essere l'altezza dei 2 bambini (suppongo che Joel e Wyatt abbiano la stessa altezza). Quindi -16t ^ 2 + 55t + 6 = 6 Risoluzione utilizzando la formula quadratica: t_1 = 0 t_2 = 55/16 = 3.4s Leggi di più »

Vedere un processo di soluzione di seguito: "Percent" o "%" significa "su 100" o "su 100", pertanto x% può essere scritto come x / 100. Quindi possiamo scrivere: 170/850 = r / 100 Dove r è la percentuale dei guadagni di Joel. I budget di Joel in affitto. Risolve per r dà: colore (rosso) (100) * 170/850 = colore (rosso) (100) * r / 100 17000/850 = annulla (colore (rosso) (100)) * r / colore (rosso) ( cancel (color (black) (100))) 20 = r Joel bilanci il 20% di quanto guadagna in affitto. Leggi di più »

1920 piastrelle. L'area del pavimento è uguale alla sua lunghezza moltiplicata per la sua larghezza. 5ft * 8ft = 40ft ^ 2 Data l'area del pavimento, dobbiamo scoprire quante 3 tessere "in" ^ 2 possono entrare. Nota: 1 piede quadrato = 144 pollici quadrati 40ft ^ 2 * (144 "in" ^ 2) / (1ft ^ 2) = 5760 "in" ^ 2 Ora che conosciamo l'area nello stesso termine della tessera usata per copritelo, possiamo semplicemente applicare una divisione per trovare il numero di tessere necessario. 5760cancel ("in" ^ 2) * "1tile" / (3cancel ("in" ^ 2)) = "5760ti Leggi di più »

Joe avrebbe richiesto $ 14 in più per acquistare 19 bastoni da passeggio. Se è necessario acquistare 19 bastoncini da passeggio al costo di $ 26 ciascuno, l'importo totale richiesto sarà: 19xx26 = 494 Poiché i fondi del Club escursionistico sono solo $ 480, Joe richiederebbe 494-480 = 14 Leggi di più »

Joe non ha correttamente eseguito correttamente l'ordine delle operazioni. Joe ha eseguito in modo errato l'ordine delle operazioni. Joe ha moltiplicato 3 per 2, ottenendo 6. Quindi Joe ha squadrato il sei, ottenendo 36 e aggiunto a 5, ha raggiunto una risposta di 41. Il modo in cui "Joe" ha valutato l'espressione non è corretto perché si è moltiplicato prima di valutare gli esponenti. La cosa corretta era valutare prima il quadrato tre, poi moltiplicare per 2, producendo 18. Infine, l'aggiunta di cinque dà 23 come risposta corretta. Leggi di più »

Potenzialmente ci sono un certo numero di soluzioni ma ti darò solo 1 3 nickel + 30 dimes = $ 3,15 Se la spiegazione per la rappresentazione algebrica Nota: - = significa 'equivalente a' 1 "dime" - = 10 "centesimi "1" nickel "- = 5" centes "$ 1 - = 100" cents "Lascia il conto delle dimes d Lascia il conto di nichel essere n Standardizzando tutto in centesimi abbiamo 5n + 10d = 315 Dividere il 315 in 300 + 15 10 non dividerà esattamente in 15 ma 5 imposterà 5n = 15 => n = 15/5 = 3 "" colore (rosso) ("così scegliamo di avere 3 nic Leggi di più »

$ 1323,00 colore donazione totale (marrone) ("Mostra come trattare le unità di misura") 3 dollari per miglio -> ($ 3,00) / ("miglio") -> 3 ("$") / ("Miglio") 1 donazione per sponsor -> ("1 donazione") / ("sponsor") distanza -> 63 "miglia" conteggio sponsor -> 7 "sponsor" ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 63 "miles" xx3 ($) / ("mile") xx ("1 donazione") / ("sponsor") xx "7 sponsor" colore (bianco) (.) 63cancel ("miles") xx3 ($) / (cancel ("mile")) Leggi di più »

105 minuti Bene, può risolvere 3 problemi in 7 minuti. Sia x il tempo che deve risolvere 45 problemi. Quindi, abbiamo ottenuto (3 "problemi") / (7 "minuti") = (45 "problemi") / x: .x = (45 colori (rosso) cancelcolor (nero) "problemi") / (3 colori ( rosso) cancelcolor (nero) "problemi") * 7 "minuti" = 15 * 7 "minuti" = 105 "minuti" Leggi di più »

Ho trovato: Maria 20 carote John 24 carote, Chiamiamo il tempo totale, in minuti, Maria usa per sbucciare le carote, t in modo che Giovanni abbia bisogno di t + 4. Possiamo scrivere che: 3 (t + 4) + 5t = 44 dove: 3 "carote" / min è il tasso di Giovanni; e 5 "carote" / min è il prezzo di Mary; Risolve per t: 3t + 12 + 5t = 44 8t = 32 t = 32/8 = 4min così Mary impiega 4 minuti, peeling: 5 * 4 = 20 carote John prende 4 + 4 = 8 minuti, peeling 3 * 8 = 24 carote, per un totale di: 20 + 24 = 44 carote. Leggi di più »

John ha acquistato 8 francobolli 22p e 12 timbri 30p. Chiamiamo il numero di 22p francobolli t. Chiamiamo il numero di timbri 30p y. Sappiamo che John ha comprato 20 francobolli in modo da poter scrivere: t + y = 20 Sappiamo tutti quanto John ha speso così possiamo scrivere: 0.22t + 0.30y = 5.36 Step 1) Risolvi la prima equazione per t: t + y - color (rosso) (y) = 20 - colore (rosso) (y) t + 0 = 20 - yt = 20 - y Passaggio 2) Sostituire 20 - y per t nella seconda equazione e risolvere per y 0,22t + 0.30y = 5.36 diventa: 0.22 (20 - y) + 0.30y = 5.36 (0.22 xx 20) - (0.22 xx y) + 0.30y = 5.36 4.4 - 0.22y + 0.30y = 5.36 4. Leggi di più »

John guida 30 miglia all'ora Lascia colore (bianco) ("XXX") J = John velocità di guida (in miglia all'ora) colore (bianco) ("XXX") G = velocità di guida di Georges (in miglia all'ora) Per un certa quantità di tempo, t, ci viene detto: [1] colore (bianco) ("XXX") t = 240 / J [2] colore (bianco) ("XXX") t = 200 / G e anche che [3 ] colore (bianco) ("XXX") J = G + 5 rArr [4] colore (bianco) ("XXX") G = J-5 Combinazione [1] e [2] [5] colore (bianco) (" XXX ") 240 / J = 200 / G rArr [6] colore (bianco) (" XXX ") 200J = 240 Leggi di più »

138 Quante carte ha John? Set variabile: x John ha 23 carte. x = 23 Quante carte ha Jack? Set variabile: y Jack ha 6 volte più carte [di John]. y = 6 cdotx = 6x Ora abbiamo due equazioni: x = 23 y = 6x Il primo è un valore variabile, quindi sostituisci x = 23 nella seconda equazione ... y = 6 cdot color (rosso) ( 23) = 138 Jack ha 138 carte da baseball. Leggi di più »

La retribuzione lorda = colore (verde) ($ 263,25 metodo 1: paga di Josh = $ 9,75 all'ora lunedì = colore (blu) (4) (ore) xx $ 9,75 = colore (verde) ($ 39 martedì = colore (blu) (6 ) xx $ 9,75 = colore (verde) ($ 58,5 mercoledì = colore (blu) (5) xx $ 9,75 = colore (verde) ($ 48,75 giovedì = colore (blu) (5) xx $ 9,75 = colore (verde) ($ 48,75 venerdì = colore (blu) (7) xx $ 9,75 = colore (verde) ($ 68,25 Salario lordo = colore (verde) ($ 39 + $ 58,5 + $ 48,75 + $ 48,75 + 68,25 = colore (verde) ($ 263,25 metodo 2 (metodo più breve) Ore totali lavorato dal lunedì al venerdì: = 4 +6 Leggi di più »

29,250 piedi quadrati più grandi o 40 volte più grandi. Dimensione attuale: 25'xx30 '= 750 sq.ft. Nuova dimensione: 50'xx600 '= 30.000 piedi quadrati Differenza di dimensioni: 30.000 sq.ft. - 750 sq.ft = 29,250 sq.ft. Come un rapporto: (30.000 sq.ft.) / (750 sq.ft.) = 40 Leggi di più »

X = "3 ore" L'idea qui è che è necessario lavorare a ritroso dalla definizione della velocità media per determinare quanto tempo ha speso John a guidare a 55 mph. La velocità media può essere considerata come il rapporto tra la distanza totale percorsa e il tempo totale necessario per percorrerla. "velocità media" = "distanza totale" / "tempo totale" Allo stesso tempo, la distanza può essere espressa come il prodotto tra velocità (in questo caso, velocità) e tempo. Quindi, se John guidava per 2 ore a 50 mph, copriva una distanza di d_1 Leggi di più »

I suoi guadagni totali saranno: $ 30,90 + $ 49,62 = $ 82,62 Il suo pagamento proviene da due fonti: un pagamento orario di $ 5,15 all'ora. Punte dell'11% sul costo delle pizze. Lavora per 6 ore, quindi sarà pagato: 6 xx 5,15 = $ 30,90 Il costo delle pizze è $ 452, quindi h = riceverà: 11% xx 452 = 11/100 xx 452 = $ 49,72 Le sue entrate totali saranno : $ 30,90 + $ 49,62 = $ 82,62 Leggi di più »

N = 4 + d n + 2d = 25 d = 7 In questo caso, non si scrive un'equazione, si dovrebbero scrivere due equazioni. Questo ti darà un sistema con due equazioni e due incognite. Le equazioni saranno linearmente indipendenti, il che significa che sarete in grado di usarle per risolvere per d. Per prima cosa, sappiamo che John ha altri quattro nickel oltre alle dimes. Sia n il numero di nichel e il numero di dimes. Quindi n = 4 + d rappresenta le quantità relative di nichel e dimes. Inoltre, sappiamo che il nostro cambio ammonta a $ 1,25. Poiché i valori di valore valgono 10 centesimi e i nickel del valore di 5, Leggi di più »

$ 1050 Per calcolare l'interesse la formula è: Prt = i dove P = Principio, r = tasso come decimale, t + tempo in anni. (assumendo un interesse semplice) Prt = i 5000 * 0,07 * 3 = i i = $ 1050 Leggi di più »

Giovanni ha 20 anni e Maria ha 15 anni. Sia J che M siano l'età attuale di Giovanni e Maria rispettivamente: J = M + 5 2 (J + 10) - (M + 10) = 35 2 (M + 5 + 10) - (M + 10) = 35 2 M + 30-M-10 = 35 M = 15 J = 20 Assegno: 2 * 30-25 = 35 Anche tra dieci anni l'età di Giovanni sarà due volte l'età attuale di Maria: 30 = 2 * 15 Leggi di più »

15 e 23 La domanda avrebbe dovuto essere Quanti anni sono Sam e John e NON Quanti anni ha Sam e John !!!. Venendo alla parte di matematica, lasci che l'età di Sam sia x anni. Allora John ha x + 8 anni. La somma delle loro età è x + x +8 = 2x + 8 e questo è uguale a 38 (dato) Quindi 2x + 8 = 38 o 2x = 38 - 8 = 30 o x = 30/2 = 15 anni (che è L'età di Sam) e l'età di John è 15 + 8 = 23 anni Leggi di più »

Il tempo richiesto per il guadagno di carica del 20% è di 10,33 minuti di guadagno percentuale: 10 in 3 minuti di guadagno percentuale al minuto = 10/3 Se è caricato per x minuti, il guadagno percentuale in carica in x minuti è = 10 / 3x percentuale di scarico della carica: 7 in 5 minuti di guadagno percentuale al minuto = 7/5 Nello stesso tempo, la percentuale di scarico della carica in x minuti è = 7 / 5x guadagno netto = guadagno - scarico = 10 / 3x-7 / 5x = (10 / 3-7 / 5) x = 29 / 15x Per guadagno netto pari al 20 percento 20 = 29 / 15x Risoluzione per xx = 20 (15/29) minuti Il tempo richiesto per i Leggi di più »

X = -3 10x + 11 = -19 10x = -11 -19 = -30 x = -30/10 = -3 Leggi di più »

= $ 439,38 Se lavora per 45 ore, verrà pagato: 40 ore al tasso normale e 5 ore al tasso straordinario: il tasso normale è $ 9,25 all'ora. Lo straordinario è $ 9,25 xx 1 1/2 = 13,875 all'ora 40 xx $ 9,25 + 5xx $ 13,875 = $ 370 + $ 69,375 = $ 439,38 Leggi di più »

Potrebbe essere necessario riportare il tasso di interesse annuale "effettivo". Riorganizzare la formula per l'interesse composto per trovare il tasso di interesse effettivo invocerebbe un numero "negativo" nell'equazione. Riorganizzare la formula per l'interesse composto per trovare il tasso di interesse effettivo invocerebbe un numero "negativo" nell'equazione. r = ("FV" / "PV") ^ (1 / n) - 1 r = (39974/2745) ^ (1 / n) - 1 r = (14.562) ^ (1 / n) - 1 Quindi, se il lasso di tempo era di 30 anni, il tasso sarebbe stato: r = (14.562) ^ (1/30) - 1 = 0.0932 o 9. Leggi di più »

Il suo pacchetto pesa = 8 sterline Per la 1a sterlina = $ 2,49 Per ulteriori 1 sterlina = $ 1,24 Spese di spedizione = 11,17 Saldo dopo aver incassato $ 2,49 sulla prima sterlina = 11,17-2,49 = 8,68 Per ulteriori $ 1,24 può spedire 1 sterlina Per ulteriori $ 8,68 può spedire 1 /1.24 xx8.68 = 7 Il suo pacchetto pesa = 1 + 7 = 8pounds Leggi di più »

30 Poiché il coefficiente di x ^ 2 è negativo, la forma generale di questo grafico è nn. Quindi ha una nota massima che il massimo si verifica al vertice. Scrivi come: -1 (x ^ 2 + 60 / (- 1) x) +70 Usando parte del metodo per completare il quadrato: x _ ("vertice") = (- 1/2) xx60 / (- 1) = +30 Leggi di più »

Età = 4> Sia l'età di Giovanni n. Poi la sua età aumentata di 11 è (n + 11). '> 5 volte la sua età = 5n e' 5 in meno di questo 'è 5n - 5 i due sono uguali: quindi risolvi 5n - 5 = n + 11 (sottrazione n da entrambi i lati) quindi 5n - 5 - n = n + 11 - n e 4n - 5 = 11 (aggiungi 5 a entrambi i lati) 4n - 5 + 5 = 11 + 5 quindi 4n = 16 n = 4 es. John ha 4 anni. Leggi di più »

L'età attuale di Giovanni è di 8 anni. Lascia che l'età di Giovanni sia x. Premesso ciò: 1. Il padre di John è 5 volte più vecchio di Giovanni. Se hai l'età del padre di John, allora y = 5x John ha il doppio dell'età di sua sorella Alice. Quindi se z è l'età di Alice, allora x = 2z vale a dire z = x / 2 In due anni, la somma delle loro età sarà di 58. In due anni. John sarà x + 2 Il padre di John sarà y + 2 = 5x +2 e Alice sarà z + 2 = x / 2 +2 Pertanto (x + 2) + (5x +2) + (x / 2 +2) = 58 x + 2 + 5x +2 + 0.5x +2 = 58 x + 5x + 0.5 Leggi di più »

Un anno fa, il cimelio di auto da corsa di John valeva $ 141,58. La formula per risolvere questo problema è: C = P + (P xx r%) Dove: C è il valore attuale - $ 150,07 per questo problema P è il valore precedente - ciò che dobbiamo risolvere per questo problema r% è l'aumento del tasso / diminuzione - 6% per questo problema. "Percent" o "%" significa "su 100" o "per 100", pertanto r% può essere scritto come r / 100 o 6/100 per questo problema. Sostituendo i valori del problema e risolvendo per P: 150.07 = P + (P xx 6/100) 150.07 = P + (6P) / 100 150.07 Leggi di più »

Vedere una soluzione di seguito: Prima, semplificare la frazione: 2/4 = (2 xx 1) / (2 xx 2) = (colore (rosso) (annulla (colore (nero) (2)) xx 1) / ( colore (rosso) (annulla (colore (nero) (2)) xx 2) = 1/2 Poiché ogni pezzo di legno è alto un metro e mezzo potremmo scrivere: 1/2 "piede" + 1/2 "piede "+1/2" piede "= (1 + 1 + 1) / 2" piede "= 3/2" piede "Oppure potremmo scrivere: 3 xx 1/2" piede "= (3 xx 1) / 2" piede "= 3/2" piede " Leggi di più »

X / (9 "tazze") = (2 "cucchiaini") / (3 "tazze") Il rapporto tra cucchiaini di sale e tazze di farina deve essere una costante. Potremmo risolvere la risposta (sopra) moltiplicando entrambi i lati per (9 "tazze") x = (2 "cucchiaini da tè") / (colore (rosso) (cancella (colore (nero) 3)) colore (blu) (cancella ( colore (nero) "tazze"))) xx (colore (rosso) (cancella (colore (nero) 9) ^ 3) colore (blu) (cancella (colore (nero) ("tazze")))) / colore ( bianco) ("x") = 6 "cucchiaini" Leggi di più »

Z = $ 277 Let: a = $ 350 (soggiorno in albergo) b = $ 55 (Gas) x = Spese totali y = $ 128 (Denaro che ha) z = Denaro ha ancora bisogno Formare le equazioni Le spese totali sono: x = a + bx = 350 + 55 x = 405 Soldi necessari z = x- yz = 405 - 128 z = $ 277 Leggi di più »

2.375 pollici per ogni 2 piedi, che equivale a 0,5 pollici nel disegno. quindi conta quanti 2 piedi in 9,5 piedi prima. Ci sono 4,75 moltiplicare 4,75 ora per 0,5 che è di 2,375 pollici Leggi di più »

L'importo da pagare da Jhon alla fine di quattro anni è il colore (blu) (A = $ 75,528,93) (corretto a due decimali) Interesse aggravato annualmente. La formula per l'interesse composto annualmente è A = P (1 + (r / 100)) ^ n dove P = $ 48.000, r = 13%, n = 4 anni. Per trovare A. A = 48000 * (1 + (12/100)) ^ 4 A = 48000 * (112/100) ^ 4 = 48000 * (1,12) ^ 4 Importo da pagare da Jhon alla fine di quattro anni è il colore (blu) (A = $ 75,528,93) corretto a due decimali) Leggi di più »

Vedere una soluzione qui sotto: Una formula per risolvere questo problema è: e = p * h * w Dove: e è il guadagno totale. $ 3,272,50 per questo problema. p è la paga oraria. $ 8,50 / ora per questo problema. h è il numero di ore lavorate. 35 ore / settimana per questo problema. w è il numero di settimane lavorate. Per cosa stiamo risolvendo in questo problema. Sostituendo i valori del problema: $ 3272.50 = ($ 8,50) / "hr" * (35 "ore") / "wk" * w In primo luogo, possiamo cancellare i termini comuni nei numeratori e denominatori: $ 3272.50 = ($ 8,50) / colore (rosso) (can Leggi di più »

Per prima cosa ... rendi comuni i loro denominatori Una cosa che dovresti ricordare in tutta la tua vita .. Non importa in quale numero moltiplichi sia il numeratore che il denominatore di una frazione .. la risposta sarà la stessa purché tu li abbia moltiplicati entrambi lo stesso numero Jonas distanza 3/32 "miglia" Claire distanza 5/8 "miglia" = (5xx4) / (8xx4) "miglia" = 20/32 "miglia" I loro denominatori sono comuni ora L'ulteriore distanza sarà ab 20 / 32-3 / 32 (20-3) / 32 17/32 "miglia" Claire è andato 17/32 "miglia più lontano di Jo Leggi di più »

Lascia il no. di $ 50 assegni essere x poi il no. di $ 20 assegni sarebbero 2x e il no. di $ 100 assegni sarebbero 10-x-2x = 10-3x Importo totale essendo $ 370 possiamo scrivere 2x xx $ 20 + x xx $ 50 + (10-3x) xx $ 100 = $ 370 => 40x + 50x + 1000-300x = 370 = > -210x = 370-1000 = -630 => x = 630/210 = 3 Quindi la denominazione è la seguente Il n. di $ 50 assegni = 3 Il no. di $ 20 assegni = 6 Il no. di $ 100 assegni = 10-3 * 3 = 1 Leggi di più »

Questo è un esercizio di calcolatrice (di solito). Per fare questo con le frazioni, costruisci 23/50 al denominatore 100. 23/50 = 46/100 Quarantasei hundreth è .46 in forma decimale, quindi 18 23/50 = 18,46. Per fare ciò su una calcolatrice, inserire 18 + 23 / 50. [Nota per i lettori, la frase sopra è deliberatamente non formattata usando il testo matematico.] Leggi di più »

8 ore e 55 minuti Nelle notti di scuola, Jonathan dorme dalle 21:30 alle 6:00. Ciò significa che dorme per = 8,5 ore in queste notti Quindi dormire per 5 notti (lunedì-giovedì e domenica) = 5 x 8,5 = 42,5 ore Il venerdì e il sabato, dorme dalle 23:00 alle 9:00, vale a dire che dorme per 10 ore in ciascuno di questi due giorni. Quindi, il suo sonno totale per venerdì e sabato = 2xx10 = 20 ore Ora, le sue ore di sonno totali per l'intera settimana = 42,5 + 20 = 62,5 ore E il suo tasso medio di sonno per notte = 62,5 / 7 = 8,92 ore o, approssimativamente, 8 ore e 55 minuti Leggi di più »

Vedi una soluzione qui sotto: Poiché i genitori di Jonathan stanno abbinando $ 1 a $ 1, Jonathan ha solo bisogno di risparmiare 1/2 il costo della bici che è: ($ 80) / 2 = $ 40 Jonathan ha risparmiato $ 34, il che significa che deve ancora salvare: $ 40 - $ 34 = $ 6 Se vogliamo trovare la percentuale di cui Jonathan ha bisogno per salvare possiamo seguire questo processo: "Percent" o "%" significa "su 100" o "per 100", quindi x% può essere scritto come x / 100. Quindi possiamo scrivere e risolvere x: x / 100 = 6/40 colore (rosso) (100) xx x / 100 = colore (rosso) (100) Leggi di più »

135 minuti o 2 1/4 ore. Stiamo cercando il punto in cui Jon ed Emily hanno viaggiato alla stessa distanza. Diciamo che Jon viaggia per il tempo t, quindi viaggia 45 prima che sua moglie arrivi. Emily viaggia più veloce, a 55 miglia all'ora, ma viaggia per così tanto tempo. Viaggia per t-30: t per il tempo in cui suo marito viaggia e -30 per tener conto del suo ritardo in partenza. Questo ci dà: 45t = 55 (t-30) 45t = 55t-1650 10t = 1650 => t = 165 minuti (sappiamo che è minuti perché ho usato t-30 con 30 30 minuti. Avrei potuto dire t- 1/2 con 1/2 è mezz'ora) Quindi Jon viaggia 165 m Leggi di più »

Il 18% di intrattenimento come frazione di guadagni interi è 6840/38000 '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~ colore (blu) ("Metodo di scelta rapida") 6840/38000 xx100 = 18% '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ color (blue) ("Metodo First Principle") Ma quello che ci serve per essere una percentuale è avere x / 100 Per cambiare 38000 in 100 si applica: 38000-: 380 = 100 Quindi per cambia 6840/38000 "in" x / 100 applichiamo: (6840 -: 380) / (38000-: 380) = 18/100 -> 18% '~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Leggi di più »

Vedere una procedura di soluzione di seguito: Possiamo trovare la velocità in miglia all'ora come segue: 60 "minuti" = 1 "ora" Pertanto: (60 "min") / (1 "hr") è uguale a 1. Pertanto, possiamo moltiplicare: (4.8 "mi") / (20 "min") di (60 "min") / (1 "hr") per ottenere la velocità del bus in miglia all'ora: (4.8 "mi") / (20 "min") xx (60 "min") / (1 "hr") => (4.8 "mi") / (colore (blu) (annulla (colore (nero) (20))) 1 colore (rosso) (annulla (colore (nero) ("min" Leggi di più »

La Giordania deve vendere $ 5000. Commissione del 5% significa per ogni $ 1,00 che vende, $ 0,05 viene aggiunto al suo stipendio di $ 1250. "5% di $ 1,00" è un po 'come dire 5% * $ 1,00 che è anche 0,05 * $ 1,00. Ma se vende $ 1,00, dobbiamo scoprire quanto ha bisogno di vendere. $ 1250 + .05 * x = $ 1500 è l'equazione per la quale stiamo risolvendo. Possiamo sottrarre $ 1250 da entrambi i lati e resteremo con: .05 * x = $ 250. Ora dobbiamo dividere entrambi i lati per 0,05 (questo è dovuto al 5% = 0,05). x = $ 5000. Quindi Jordan deve vendere $ 5000 di vendite. Leggi di più »

Kendra ha bisogno di spostare 3 penne dalla sua mano destra alla sua sinistra per abbinare Jorge. Penso che questa sia proprietà commutativa, ma potrebbe essere una proprietà associativa. Facciamo una pausa: Jorge: 5 a sinistra, 4 a destra Kendra: 2 a sinistra, 7 a destra La mano destra di Kendra ha altre 3 penne della mano destra di Jorge (7 - 4 = 3), il che significa che dobbiamo spostare 3 penne dalla sua mano destra alla sua sinistra. Credo che questo rappresenti proprietà commutativa, ma potrebbe essere una proprietà associativa. Leggi di più »

Il conteggio totale delle domande è 20 Percentuale è solo un altro modo di scrivere una frazione. L'unica differenza è che il numero inferiore (denominatore) è fissato a 100. Così l'80% può essere scritto come 80/100 La dicitura "80% di" significa 80/100 xx? colore (marrone) ("L'indizio su come risolvere questa domanda è nella formulazione. Si cerca") colore (marrone) ("punti chiave e qualsiasi relazione".) Relazione 1: "sottolineatura (" Correttamente ") ha risposto 80% "Relazione 2:" ha risposto a 16 domande sottolineate Leggi di più »

3/4 metri. Il modo più semplice per risolverli è far sì che tutti condividano un denominatore comune. Non ho intenzione di entrare nel dettaglio di come farlo, ma sarà 16 * 5 * 3 = 240. Convertendoli tutti in un "240 denominatore", otteniamo: 150/240, e abbiamo: 135 / 240,144 / 240,180 / 240,192 / 240,200 / 240. Dato che non possiamo usare un tubo di rame più corto della quantità che vogliamo, possiamo rimuovere 9/16 (o 135/240) e 3/5 (o 144/240). La risposta sarà ovviamente 180/240 o 3/4 metri di tubo. Leggi di più »

A = $ 2,435.22 La formula per l'interesse composto è A = P (1 + r / 100) ^ n NOte che n è in anni, ma abbiamo a che fare con 3 mesi. 3 mesi = 3/12 = 1/4 anno A = 2400 (1 + 6/100) ^ (1/4) = 2400 (1,06) ^ (1/4) A = $ 2,435,22 Leggi di più »

Ci vorranno almeno 13 settimane prima che Josephine realizzi un profitto. Per risolvere questo problema, dobbiamo determinare quante settimane (chiamiamolo w) ci vorranno le vendite di Josephine per superare i costi iniziali iniziali e in corso. Possiamo rappresentare le sue vendite settimanali per settimane a $ 550 * w E possiamo rappresentarle i costi iniziali e settimanali in settimane come: $ 4500 + $ 200w. Ora, dobbiamo sapere quando: $ 550w - ($ 4500 + $ 200w)> 0 Risoluzione per w dà: 550w - 4500 - 200w> 0 (550 - 200) w - 4500> 0 350w - 4500> 0 350w - 4500 + 4500> 0 + 4500 350w> 4500 (350w) / 3 Leggi di più »

Karen correva 2 chilometri Lascia colore (bianco) ("XXX") j il numero di chilometri percorsi da Jose. colore (bianco) ("XXX") k indica il numero di chilometri percorsi da Karen. colore (bianco) ("XXX") m indica il numero di chilometri percorsi da Maria. Ci viene detto: [1] colore (bianco) ("XXX") m = 3 [2] colore (bianco) ("XXX") m = (j + 8) / 4 [3] colore (bianco) ("XXX ") j = 2k da [3] [4] colore (bianco) (" XXX ") k = j / 2 da [2] [5] colore (bianco) (" XXX ") j = 4m-8 sostituendo da [ 1] il valore 3 per m in [5] [6] colore (bianco) ("X Leggi di più »

Colore (blu) ($ 3,45 viene pagato per 1 chilo di tacchino colore (blu) ($ 7,59 è pagato per 2,2 libbre di colore tacchino terra (blu) ($ x è l'importo pagato per 1 chilo di tacchino macinato x = 7,59 / 2,2 colore (blu) (x = $ 3,45 Leggi di più »

$ 15000 Dopo 4 anni, l'auto vale $ 12000. Lavorare all'indietro 3 "anni" = 12000 xx 1,058 = $ 12696 2 "anni" = 12696 xx 1,058 = $ 13432,368 1 "anno" = 13432,368 xx 1,058 = $ 14211,445344 Originale: 14211,445344 xx 1,058 = $ 15035.709174 al più vicino $ 100 = $ 15000 -Passo Leggi di più »

Il costo totale è $ 20.70. In primo luogo, dobbiamo trovare il costo del suggerimento. Per fare ciò, dobbiamo trovare il 15% di $ 18. 15% significa 15 su 100 (ovvero: 0,15). 'Of' in matematica significa moltiplicazione. Quindi .. 0.15 * 18 = $ 2.70 Ora che conosciamo il costo del suggerimento, abbiamo solo bisogno di aggiungerlo al costo del taglio di capelli. 18 + 2,70 = $ 20,70 (costo totale di taglio di capelli e mancia) E questa è la tua risposta definitiva! Leggi di più »

Brian ha ottenuto 1/10 dell'intera torta. Possiamo riscrivere questa domanda come: Che cos'è 3/5 di 1/6? In matematica la parola "di" significa "tempi" o "moltiplicare". Quindi possiamo riscrivere il nostro problema come: 3/5 xx 1/6 (3 xx 1) / (5 xx 6) 3/30 (3 xx 1) / (3 xx 10) 3/3 xx 1/10 1 xx 1 / 10 1/10 Leggi di più »

Colore (blu) ("Quindi il nuovo prezzo è $ 84,42") colore (blu) ("Che percentuale è") La percentuale è solo un altro modo di scrivere una frazione. L'unica differenza è che il numero inferiore (denominatore) è fissato a 100. Alcuni esempi: 3% -> 3/100 ";" 45% -> 45/100 "~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ colore (blu) ("Risolvere la tua domanda") Il 33% di parole off significa veramente che l'originale il prezzo è ridotto di 33/100 di quel prezzo. Quindi l'ammontare della riduzione è "" 33 / 100xx $ 126,00 Che Leggi di più »

Vedi sotto. Ci sono un paio di modi per risolvere questo. Se il livello scende di 1/3 in 10 minuti, allora in esso scende: (1/3) / 10 = 1/30 in 1 minuto. In 15 minuti cade 15/30 = 1/2 2xx1 / 2 = 2 Quindi sarà vuoto dopo 2 giorni. O in un altro modo. Se cade 1/3 in 10 minuti: 3xx1 / 3 = 3xx10 = 30 minuti 15 minuti al giorno è: 30/15 = 2 giorni Leggi di più »

Spende il 13,79% in pubblicità radiofonica. Annuncio TV broadcast: $ 10000 Annuncio TV via cavo: $ 15000 Annuncio radio: $ 4000 Annuncio totale: (10000 + 15000 + 4000) = $ 29000 Annuncio radio%: 4000/29000 * 100 = 13,79 (2dp)% Spende il 13,79% su annunci radio. [ Ans] Leggi di più »

Vedere una soluzione qui sotto: Possiamo usare questa equazione per risolvere questo problema: c = f + (r * (m - 1)) Dove: c è il costo totale: $ 18,63 per questo problema f è il costo del primo miglio: $ 3,50 per questo problema r è la tariffa o il costo per il resto delle miglia: $ 2,75 per questo problema. m è il numero di miglia percorse. Per cosa stiamo risolvendo. Usiamo il termine (m - 1) perché il primo miglio non è incluso nella tariffa di $ 2,75. Sostituire e risolvere per m dà: $ 18,63 = $ 3,50 + ($ 2,75 * (m - 1)) $ 18,63 = $ 3,50 + ($ 2,75 * m) - ($ 2,75 * 1) $ 18,63 = $ 3,50 Leggi di più »

Larghezza: "42 in" Lunghezza: "46 in" Le informazioni fornite ti permetteranno di scrivere due equazioni con due incognite, la larghezza e la lunghezza del dipinto. Prima di tutto, sai che la lunghezza del dipinto è di 4 pollici più lunga della sua larghezza. Se si prende la larghezza per essere w e la lunghezza per essere l, si può scrivere l = w + 4 In secondo luogo, si sa che ci sono voluti un totale di 176 pollici di stampaggio per incorniciare completamente il dipinto. Poiché il dipinto è un rettangolo, si sa che la quantità di modanatura utilizzata deve aver rappresen Leggi di più »

Età di Julianna = x Età di sua sorella = x + 2 Età di sua madre = 3 (x + 2) Età di Rich = 3 (x + 2) +5 Semplifica 3 (x + 2) + 5 = 3x + 6 + 5 3 (x 2) + 5 = 3x + 11 Leggi di più »

Pagamento solo per servizio -> $ 87,12 Pagamento per servizio tasse incluse -> $ 94,09 Servizio solo con suggerimento del 20% -> $ 72,6 (1 + 20/100) = $ 87,12 Nell'apertura della domanda la parola 'servizio' è associata solo al prepax valore. color (green) ("La parte finale della domanda chiede: quanto ha pagato per la" sottolineatura "(" servizio ")) Quindi tecnicamente la risposta è -> $ 72,6 (1 + 20/100) = $ 87,12 Tuttavia, l'intenzione del fornitore di domande potrebbe essere che la tua risposta è di $ 87,12 (1 + 8/100) = $ 94,09 a 2 posizioni decimali Leggi di più »

John ha $ 21 Supponiamo che John abbia x dollari. "il doppio di quello che John ha" sarebbe 2x dollari e "otto dollari più del doppio di quello che John ha" sarebbe 2x + 8 dollari Ci viene detto che questo è l'importo che Julie ha, cioè $ 50 So color (white) ("XXX") 2x + 8 = 50 colori (bianco) ("XXX") 2x = 42 colori (bianco) ("XXX") (dopo aver sottratto 8 da entrambi i lati) colore (bianco) ("XXX") x = 21 colore (bianco) (" XXX ") (dopo aver diviso entrambi i lati per 2) Quindi John ha $ 21 Leggi di più »

78% Nel calcolo della media, sono coinvolti tre valori, il TOTALE dei numeri il NUMERO dei numeri la media = ("totale") / ("numero di numeri") Quando si confrontano diversi mezzi: È possibile aggiungere TOTALI, I NUMERI può essere aggiunto, I mezzi NON possono essere aggiunti Il punteggio MEAN di 3 test era 70 Il TOTALE era 3xx70 = 210 Il punteggio MEAN di 2 test era 90. Il TOTALE era 2 xx 90 = 180 Il TOTALE di tutti i test era 210 + 180 = 390 Il numero di test era 3 + 2 = 5 Media = 390/5 = 78% Leggi di più »

80 miglia l'auto di Julie può contenere 10 litri di benzina. Il serbatoio ha il gas (1) (4) di gas rimasto. Ciò significa che l'auto ha 10 volte frac (1) (4) = 2,5 galloni di gas rimasti. La sua auto ottiene 32 miglia a gallone di benzina. Ora, l'auto ha lasciato 2,5 galloni di gas, quindi può correre per altre 32 volte 2,5 = 80 miglia, prima di aver bisogno di un rifornimento. Leggi di più »

P ("Due sei") = 1/36 P ("Almeno un sei") = 11/36 Probabilità di ottenere un sei quando si tira un dado giusto è 1/6. La regola di moltiplicazione per gli eventi indipendenti A e B è P (AnnB) = P (A) * P (B) Per il primo caso, l'evento A ottiene un sei sul dado rosso e l'evento B sta ottenendo un sei sul dado blu . P (AnnB) = 1/6 * 1/6 = 1/36 Per il secondo caso, vogliamo prima considerare la probabilità di non ottenere sei. La probabilità di un singolo dado che non muove un sei è ovviamente 5/6, quindi usando la regola di moltiplicazione: P (AnnB) = 5/6 * 5/6 = 25/3 Leggi di più »

Jake PLju = Pagine lasciate per Julio PPDju = Pagine al giorno per Julio = 24 xx 11 = 264 PLjk = Pagine lasciate per Jake PPDjk = Pagine al giorno per Jake = 24 Per Jake: PLjk = 168 - (5xx24) = 48 ForJulio: PLju = 180 - (5xx264) = 0 (Non può leggere più di 180 pagine in modo che Julio non abbia pagine da leggere del suo libro di 180 pagine, l'ha terminato il primo giorno.) Leggi di più »

Julie non sarà in grado di realizzare una soluzione del 15% utilizzando solo il 20% e 40 soluzioni per realizzare il mix. Qualsiasi soluzione che Julie fa utilizzando questi due componenti avrà una gradazione alcolica compresa tra il 20% e il 40%. Leggi di più »

10 tavoli e 6 sedie. Sia uguale al numero di tavoli e uguale al numero di sedie. Scrivi due equazioni per trovare le due incognite, te c. 150t + 50c = 1800 t + c = 16 Utilizzo del metodo di sostituzione: t = 16 - c Quindi: 150 (16-c) + 50c = 1800 2400 - 150c + 50c = 1800 -100c + 2400 = 1800 -100c = -600 c = 6 Sostituisci c in una delle equazioni originali per trovare t: t = 16 - ct = 16 - 6 t = 10 Puoi anche usare il metodo di eliminazione per risolvere questo problema. Leggi di più »

Ho provato questo: usiamo le frazioni per mettere in relazione percentuali e numeri per scrivere: 200 / x = (100%) / (25%) riorganizzato: x = 200 * (25cancel (%)) / (100cancel (%)) = 50 studenti visivamente: Leggi di più »