Algebra

Scrivi un sistema di equazioni. Lascia che x rappresenti l'età di Max e quella di Liam. x - 24 = yy + 2 = (x + 2) / 2 2 (x - 24 + 2) = x + 2 2x - 48 + 4 = x + 2 x = 46 46 - 24 = 22 Max attualmente ha 46 anni . Speriamo che questo aiuti! Leggi di più »

Equazione: 40.44x <= 75 immagini Max può comprare: 1 In questo problema, x rappresenta la quantità di immagini che Max può acquistare. Quindi, x (39,95 + 0,49) <= 75. 40.44x <= 75. x = 75 / 40.44 Ora, 75 / 40.44 si avvicina a 1.85, ma dobbiamo arrotondare per difetto, in modo che Max possa acquistare solo una foto. Possiamo controllare: 1 (40.44) <= 75. 80.88 è maggiore di 75. Pertanto, Max può acquistare un'immagine. Leggi di più »

2 cerchi. Per prima cosa, scopriamo quanti cerchi puoi avere in totale dai 5 fogli di carta. 5 "fogli di carta" * 3 "cerchi per pagina" = 15 "cerchi" (15 "cerchi") / (6 "studenti") = 2,5 cerchi per studente. Ma non puoi avere un 1/2 di cerchio, quindi ogni studente riceve 2 cerchi. Leggi di più »

$ 212,50 Sia x l'importo del suo risparmio per cominciare. Dal momento che ha usato il 40% dei suoi risparmi per pagare la bici da $ 85, ciò significa che 0.4x = 85. Pertanto x = 85 / 0,4 = 212,5. La risposta è $ 212,50. Leggi di più »

Vedi sotto: userò E, H, M per i nomi di Eastern Airlines, Hilton Hotels e McDonald's. Il valore totale delle sue scorte è pari alla somma dei valori di ogni singolo titolo: TV = V_E + V_H + V_M Il valore di ogni dato titolo azionario è uguale al numero di azioni (S) detenute volte al prezzo per azione (P) : V = SxxP e così: TV = S_ExxP_E + S_HxxP_H + S_MxxP_M 2 giorni fa La TV è diminuita di $ 350. Diciamolo come numero negativo, e così è - $ 350. Sappiamo anche che P_E = -1, P_H = -1.5, P_M = .5. Ciò significa che al Day 2 abbiamo: TV_2 = -350 = -S_E-1.5S_H + .5S_M 1 giorno fa T Leggi di più »

Traveller ha trascorso 6 giorni in Inghilterra e ha trascorso 4 giorni ciascuno in Francia e Spagna. Il numero di giorni trascorsi in Inghilterra è x, in Francia e giorni e in Spagna z giorni. Quindi l'importo speso in abitazioni sarà 30x + 20y + 20z e questo sarà 340; l'importo speso per il cibo sarà 20x + 30y + 20z e questo sarà di 320 e speso per spese accessorie sarebbe 10x + 10y + 10z e questo sarebbe 140. Quindi questi formano le nostre tre equazioni e osservano che sono divisibili per 10 e dividendo loro di 10, le nostre tre equazioni in tre variabili sono 3x + 2y + 2z = 34 ......... Leggi di più »

Il prezzo scontato della maglia è $ 175. 30% = 30/100 = 0,3 Per determinare lo sconto, moltiplicare il prezzo originale per la percentuale di sconto in forma decimale. "Sconto" = $ 250xx0.3 = $ 75 Per determinare il prezzo della maglia dopo lo sconto sottraendo lo sconto dal prezzo originale. "Prezzo scontato" = $ 250- $ 75 = $ 175 Possiamo farlo in un solo passaggio. "Prezzo scontato" = $ 250 - ($ 250xx0,3) = $ 175 Leggi di più »

12 tazze di zucchero. Questo è un esempio di proporzione diretta. il rapporto tra il numero di bustine di tè e le tazze di zucchero rimane lo stesso. Se usa più bustine di tè, userà più zucchero. Possiamo vedere che ha usato quattro volte più bustine di tè. 16 xx4 = 64, quindi useremo quattro volte più zucchero: 3 x 4 = 12 tazze di zucchero. "" 16 "" 3 "" darr "" darr "" xx4 "" xx4 "" darr "" darr "" 64 "" 12 O per proporzione diretta: 16/3 = 64 / xx = (3 xx64) / 16 = 12 Leggi di più »

$ 70,80 Potresti calcolare il prezzo di 1 uovo, ma dato che vengono pagati a dozzine, lo useremo. In realtà ci viene detto che 1 dozzina di uova costa $ 2,95, quindi scopriamo quante dozzine ci sono in 288 uova. 288 div 12 = 24 doze @ $ 2,95 ciascuno. 24 xx $ 2,95 = $ 70,80 Potremmo anche usare la proporzione diretta. $ 2,95 "per" 12 uova, quanto costa 288 uova? 2.95 / 12 = x / 288 "" (larr "dollars") / (larr "eggs") x = (288xx 2.95) / 12 x = $ 70.80 Leggi di più »

6 "ore" Dal 72 = 6xx12 Se colore (bianco) ("XXX") 12 "problemi matematici" prendi 1 "ora" poi colore (bianco) ("XXX") 6xx12 "problemi matematici" prendi 6xx1 "ore" cioè colore (bianco) ("XXX") 72 "problemi di matematica" richiedono 6 "ore" Leggi di più »

Colore (blu) (14 "settimane") Sia x = "il numero di settimane" Per Megan abbiamo: 50 + 5,5x Per Connor abbiamo: 18,5 + 7,75x Per entrambi avere lo stesso importo: 50 + 5,5x = 18.5 + 7.75x Risolvi per x: 2.25x = 31.5 x = 31.5 / 2.25 = 14 Ci vorranno 14 settimane per salvare lo stesso importo. Leggi di più »

$ 2.200 + 192.50 = $ 2.392,50 Suppongo che Megan paghi uno stipendio mensile più una commissione del 3,5% sulle sue vendite. Le sue vendite erano $ 5.500. Ciò significa che la sua commissione è: $ 5,500xx.035 = $ 192,50 Aggiungiamo quella cifra al suo stipendio mensile di $ 2,200 per arrivare a: $ 2,200 + 192,50 = $ 2,392,50 Leggi di più »

Meghan mangia 5 pezzi al giorno. Quindi, lei mangerà 5 * 100 = 500 pezzi di caramelle in 100 giorni. Il numero totale di caramelle che aveva precedentemente era 900. Quindi, il numero rimanente di caramelle è 900 - 500 = 400. Possiamo fare anche questo algebricaly. C (t) rappresenta il numero rimanente di pezzi di caramelle dopo t giorni. Quindi, C (t) = 900 - 100t Ora, inserisci il valore di t nella funzione C (t), C (t) = 900 - 100 * 5 = 900 - 500 = 400 Spero che questo aiuti. Leggi di più »

La sua probabilità di successo (tasso) è (40-8) / 40 = 32/40 = 4/5 Pertanto, farà 4/5 * 60 = 48 calci se la sua probabilità di successo (tasso) rimane la stessa. Leggi di più »

Vedi una soluzione qui sotto: Calcola lo sconto Possiamo scrivere questo problema come: Cos'è il 40% di $ 99,00? "Percent" o "%" significa "su 100" o "su 100", pertanto il 40% può essere scritto come 40/100. Quando si parla di percentuali, la parola "di" significa "tempi" o "moltiplicare". Infine, consente di chiamare l'importo dello sconto che stiamo cercando "d".Mettendo questo insieme possiamo scrivere questa equazione e risolvere per d mantenendo l'equazione bilanciata: d = 40/100 xx $ 99,00 d = ($ 3960) / 100 d = $ 39 Leggi di più »

Joyce è attualmente 34 e Melissa è 10 Sia x sia l'età di Joyce Quindi x-24 è l'età di Melissa Quindi tra 2 anni, l'età di Joyce è x + 2 e l'età di Melissa è x-22 Ora, ti dice che Joyce sarà 3 volte vecchio come Melissa x + 2 = 3 (x-22) x + 2 = 3x-66 68 = 2x x = 34 Pertanto, Joyce è attualmente 34 e Melissa è 10 Leggi di più »

N = 19, D = 14 Dato: $ 2,35 in monetine e monetine, 33 monete in tutto Ci sono sempre 2 equazioni in questi tipi di problemi. La prima equazione è l'equazione della quantità e la seconda è l'equazione del valore. Il valore di un nichel è di 5 centesimi, il valore di un centesimo è di 10 centesimi e di 2,35 dollari = 235 centesimi. Sia N = "numero di nichel e" D = "numero di dimes" equazione quantità: "" N + D = 33 equazione valore: "" 235 = 5N + 10D o 2.35 = .05N + .1D Penso che sia più facile non hanno decimali, quindi userò l'equa Leggi di più »

Vedere una procedura di soluzione di seguito: Questa è una semplice domanda di moltiplicazione: 25 righe xx (16 membri) / (riga) => 25 colori (rosso) (annulla (colore (nero) (righe)) xx (16 membri) / ( colore (rosso) (annulla (colore (nero) (riga))) => 25 xx 16 membri => 400 membri marciati Leggi di più »

$ 12,5 / ora In base alle informazioni fornite, ecco cosa sappiamo: Merin ha lavorato per 40 ore a tariffa normale. Ha lavorato 8 ore su una tariffa normale di 1,5 volte. Ha guadagnato un totale di $ 650 Ora, possiamo usare queste informazioni per impostare un'equazione. Chiamiamo la normale tariffa oraria di Merin x. Trasformiamo ora le prime due frasi in equazioni: 40 ore su tasso regolare => 40x 8 ore su 1,5x tasso normale => 8 (1,5x) = 12x Sappiamo che i due devono sommare a $ 650, o la somma totale di soldi che ha guadagnato in queste 48 ore. Quindi, la nostra equazione finale è: 40x + 12x = 650 => 5 Leggi di più »

60 Minimo comune più basso -> il primo numero che entrambi "" si divideranno esattamente. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~ color (brown) ("Alla ricerca di un link: qualsiasi numero intero moltiplicato per 20 avrà") color (marrone) ("0 come ultima cifra. Quindi abbiamo bisogno di un multiplo di 12") colore (marrone) (" dando 0 come ultima cifra. ") Così passiamo attraverso i cicli multipli di 12 che ci daranno 0 come ultima cifra finché non ne troveremo uno che è anche esattamente divisibile per 20 5xx12 = 60 Nota che 2 decine (20) divi Leggi di più »

L'importo totale che Michael aveva: = $ 201,89 Costo del regalo per l'amico di Michael = colore (blu) ($ 25,00 Importo rimasto con Michael dopo l'acquisto (resto) = colore (verde) ($ 176,89 Ammontare totale che Michael aveva prima dell'acquisto: = colore (blu) ($ 25,00 + colore (verde) ($ 176,89 = $ 201,89 Leggi di più »

P (B "o" R) = 3/4 Michael ha complessivamente 12 magliette. La probabilità che scelga blu o rosso significa che ci sono 9 camicie che sono possibili. "Probabilità" = "numero di risultati desiderabili" / "numero totale di risultati possibili" P (B "o" R ") = 9/12 = 3/4 Si noti che la probabilità di blu o rosso è la stessa di NON essere la maglietta verde. Ha 3 camicie verdi. P ("Not Green") = 1- P (G) = 1-3 / 12 = 9/12 = 3/4 Leggi di più »

L'età attuale di Michael è 12. Sia x = età attuale di Giovanni x + 17 = età attuale di Michele x + 4 = età di Giovanni in 4 anni x + 21 = età di Michael in 4 anni x + 4 + x + 21 = 49 2x + 25 = 49 2x = 24 x = 12 Michael ha attualmente 12 anni. Leggi di più »

X = 0 o 1 "Applica la definizione di | x |:" = {(x "," x> = 0), (-x "," x <= 0):} "Ora prendi prima il caso" x> = 0 ":" "Allora abbiamo" x ^ 3 - x = 0 => x (x ^ 2 - 1) = 0 => x (x-1) (x + 1) = 0 => x = annulla ( -1), 0 o 1 "Eliminiamo x = -1 poiché abbiamo assunto l'ipotesi" x> = 0 "." "Quindi prendi il secondo caso" x <= 0 ":" "Allora abbiamo" x ^ 3 + x = 0 => x (x ^ 2 + 1) = 0 => x = 0 "(x² + 1> 0 e non ha soluzioni reali) "" Quindi abbiamo solo x = 0, Leggi di più »

14 Sia l'età del padre x, => l'età di Michael = x-25 => x-25 + x = 53 => 2x = 53 + 25 => 2x = 78 => x = 39 Quindi, l'età di Michael = x-25 = 39-25 = 14 Leggi di più »

Prendendo soln integrale. di h, h = 6. Indichiamo con il n. di ore che Michelle fa da baby-sitter. Quindi, per Tasso A Michelle otterrà una somma di $ (10 + 10h), mentre, per Tasso B, l'amt. sarà $ 12h. Per fare in modo che Rate B paghi meglio della tariffa A, abbiamo bisogno di 12 ore> 10 + 10 ore, ore 12 ore-10 ore> 10 ore 2 ore> 10 ore dopo> 5. Prendendo soln integrale. di h, h = 6. Leggi di più »

Non dichiari se l'interesse composto o semplice. Supponendo un interesse semplice calcolato all'1,75% annuo L'interesse semplice complessivo su 8 anni è $ 280 1,75% -> 1,75 / 100 Quindi, usando quanto sopra abbiamo: colore (viola) (1,75 / 100xx $ 2000) colore (verde) (= 1,75xx20 ) color (marrone) (= 17.5xx2 = 35) ma questo è in dollari Quindi per 1 anno abbiamo $ 35 Esprimendo questo come rapporto: ("interesse") / ("conteggio degli anni") -> ($ 35) / 1 Moltiplicare per 1 e non modificare il valore. Tuttavia, uno si presenta in molte forme in modo da poter cambiare il modo in Leggi di più »

= $ 451,80 Il costo della frizione è 180,80 L'imposta è 180,80xx6 / 100 Il costo totale della frizione 180,80 + 180,80 xxx / 100 Fattore di 180,80 e abbiamo: colore (marrone) ("frizione" -> 180,80 (1 + 6/100)) '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Lavoro è di 4,5 ore a $ 58 per ogni ora colore (marrone) ("lavoro" -> 4.5xx58) '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ colore (blu) ("Costo totale") 180.80 (1 + 6/100) + (4,5xx58) 180.80xx106 / 100 + 261 colore (blu) (= $ 451,80) Leggi di più »

Michelle ha segnato 24 punti. Un altro modo per indicare questo problema è il 48% di 50. "Percent" o "%" significa "su 100" o "su 100", pertanto il 48% può essere scritto come 48/100. Quando si parla di percentuali, la parola "di" significa "tempi" o "moltiplicare". Infine, consente di chiamare il numero che stiamo cercando "n". Mettendo questo insieme possiamo scrivere questa equazione e risolvere per n mantenendo l'equazione bilanciata: n = 48/100 xx 50 n = 2400/100 n = 24 Leggi di più »

X = 1 x + 2 = 2x + 1 Porta insieme termini simili. Sottrai x da entrambi i lati, x + 2 -cancel x = cancel (2x) ^ colore (rosso) x + 1 - cancelx 2 = x + 1 Sottrai 1 da entrambi i lati, cancel2 ^ colore (rosso) 1 - cancel1 = x + cancel1 - cancel1 x = 1 Leggi di più »

Ci sono 3350 metri di filo di rame nella nuova spedizione. Per prima cosa, dividi 502,5 per 7,5 per determinare quanti rotoli di filo di rame si trovano nella nuova spedizione. 502.5 / 7.5 = 67 rotoli Infine, sapendo che ci sono 67 rotoli nella spedizione, moltiplicare 67 per 50 per determinare il numero totale di metri. 67 * 50 = 3350 metri Spero che questo aiuti! :) Leggi di più »

1200 annuari Da quando hanno speso $ 12.000 in attrezzature per la stampa, hanno bisogno di vendere abbastanza annuari per ricostituire ciò che hanno perso in denaro. Ogni annuario venduto porta $ 10 perché sono venduti a $ 15, ma ognuno di loro costa $ 5 per stampare utilizzando le loro attrezzature. Usiamo y per rappresentare quanti annuari hanno bisogno di liberare 10y = 12000 rarr Ogni annuario li porta a 10 dollari per liberarsi, avranno bisogno di un numero sconosciuto di annuari (y) per arrivare a 12000 y = 1200 1200 annuari Leggi di più »

Walter completerà il progetto da solo in 120 minuti. Mike completa un progetto in 60 minuti Mike e Walter insieme completano lo stesso progetto in 40 minuti. In 1 minuto Mike completa 1/60 del progetto. Pertanto, in 40 minuti Mike completa 40/60 = 2/3 del progetto. In 40 minuti Walter completa 1-2 / 3 = 1/3 del progetto. Pertanto, Walter completerà il progetto da solo in 40: 1/3 = 40 * 3 = 120 minuti. [Ans] Leggi di più »

(all'incirca) 2,3339% annuo Ho assunto la composizione annuale normale e (forse meno normale) che l'intero importo è stato ripagato in un pagamento forfettario alla fine degli 11 anni. Principio totale più interessi: $ 9000 + $ 2600 = $ 11600 Valore composto sul principio iniziale di $ 9000 ad un tasso annuo di r dopo 11 anni: 9000 * (1 + r) ^ 11 = 11600 (1 + r) ^ 11 = 11600/9000 = 58/45 1 + r = radice (11) (58/45) r = radice (11) (58/45) -1 ~~ 0.02333914947 (utilizzando la calcolatrice) Leggi di più »

Mike ha lasciato $ 102 da spendere. Per prima cosa, scopriamo quanto Mike ha speso per entrare nel parco. Questo sarebbe il 25% di 136 è cosa? "Percent" o "%" significa "su 100" o "su 100", pertanto il 25% può essere scritto come 25/100. Quando si parla di percentuali, la parola "di" significa "tempi" o "moltiplicare". Infine, consente di chiamare il numero che stiamo cercando "n". Mettendo questo insieme possiamo scrivere questa equazione e risolvere per n mantenendo l'equazione bilanciata: n = 25/100 xx $ 136 n = 1/4 xx $ 136 n Leggi di più »

(42-8) / 1 + 8 * 1 = 42 Non hai specificato per quanto tempo scrivere 8 pagine, quindi suppongo che impieghi la costante di 1 ora, per un totale di 8 ore. Il resto delle pagine richiede 1 ora ciascuna per scrivere, quindi il resto delle pagine che deve scrivere è 42-8 = 34 ore. Pertanto, avrebbe impiegato in totale 34 + 8 = 42 ore per scrivere un totale di 42 pagine. Leggi di più »

Vedi sotto. Quando vediamo un segno meno da solo senza un numero davanti alla parentesi, dobbiamo moltiplicare ogni termine nella parentesi per -1. quindi -1 * 12x ^ 2 = -12x ^ 2 -1 * 9x = -9x -1 * -8 = 8 Ciò significa che la nostra espressione ora è 7x ^ 2-5x + 6-12x ^ 2-9x + 8 Ora semplifichiamo combinando termini simili (x ^ 2, x e costanti). quindi Risposta finale: -5x ^ 2-14x + 14 Leggi di più »

Tra 20 settimane avranno lo stesso peso. Lasciate che il conteggio delle settimane sia x Lasciate che lo stesso peso sia s Mike -> 200-1.5x = s Jeff -> 180-0.5x = s Eguaglia l'una all'altra attraverso s 200-1.5x = s = 180-0.5x 200 -180 = 1.5x-0.5x => x = 20 "settimane" Leggi di più »

3.1957 ore [4 1/5 = 4.2 e 4 3/5 = 4.6] colore (rosso) ("Distanza escursionistica di Mike") = colore (blu) ("Distanza di cammino di Pedro") colore (rosso) (3,5 "ore" xx (4.2 "miles") / ("hour")) = colore (blu) ("Tempo di hiking di Pedro" xx (4.6 "miles") / ("hour")) color (blu) ("Tempo di hiking di Pedro") = (colore (rosso) (3,5 "ore" xx (4,2 "miglia") / ("ora"))) / (colore (blu) ((4,6 "miglia") / ("ora")) colore (bianco) ( "XXXXXXXXXXXX") = (3,5 xx 4,2) / (4,6 "ore" Leggi di più »

Un DVD costa $ 13 e un videogioco costa $ 13 Ci sono 2 variabili, avremo bisogno di usare equazioni simultanee. Sia x = costo del DVD Let y = costo dei videogiochi. 3x + 14y = 203 "A" 11x + 11y = 220 "B possiamo dividere per 11" x + y = 20 In questo caso la sostituzione è probabilmente il metodo più semplice. x = 20-y "sostituto in A" 3 (20-y) + 14y = 203 60 - 3y + 14y = 203 11y = 143 y = 13 x = 7 Leggi di più »

John ha 11 anni e Milene ha 14 anni. Sia l'età attuale di m = Milene, e sia j = l'età attuale di John. Equazione A: m = j + 3 Equazione B: j + 7 = 6/7 (m + 7) Sostituendo l'equazione A nell'equazione B: j + 7 = 6/7 ((j + 3) +7) j + 7 = 6/7 (j + 10) j + 7 = 6 / 7j + 60/7 1 / 7j = 11/7 j = 11 Sostituendo j = 11 nell'equazione A: m = 11 + 3 m = 14 Leggi di più »

Vedere una procedura di soluzione di seguito: Per aggiungere o sottrarre le frazioni devono essere su un comune denominatore: in primo luogo, trovare il denominatore comune di ciascuna frazione trovando il minimo comune multiplo dei due denominatori: Multipli di 6 = 6, 12, colore (rosso ) (18), 24, 30 ... Multipli di 9 = 9, colore (rosso) (18), 27, 36, 45 ... Il minimo comune multiplo è il colore (rosso) (18) Ora, abbiamo bisogno di moltiplicare ogni frazione con la forma appropriata di 1 per renderlo denominatore colore (rosso) (18) senza modificare il valore della frazione: 5/6 = 3/3 xx 5/6 = (3 xx 5) / (3 xx 6) = 1 Leggi di più »

Nella miscela la crema contiene il 25%. Lasciare il volume della miscela (6% di grassi) in tazza è di 100 cc x cc essere il volume di crema (18% di grassi) nella miscela. : (100-x) cc è il volume di latte (2% di grasso) nella miscela. x * 0,18 + (100-x) * 0,02 = 100 * 0,06 o 0,18x-0,02x = 6-2 o 0,16x = 4 o x = 25 cc = 25% [Ans] Leggi di più »

Ho trovato 30m Considerando: v = d / t dove v è velocity, d distance e t time: Milton fa: 4 = d / t Bonnie fa: 3 = d / (t + 2.5) Dove 2h e 30 min corrispondono a 2.5h . Ottieni: 4t = 3 (t + 2.5) 4t = 3t + 7.5 t = 7.5h Usalo nella prima equazione: d = 4t = 4 * 7.5 = 30m Leggi di più »

24 pezzi in totale, R = 3tot / 4-3 m = Mindy t = troy tot = numero totale di pezzi R = quantità rimanente Quindi sappiamo che Mindy e abbiamo mangiato un numero combinato di tredici pezzi: m + t = 9 Sappiamo anche Mindy abbiamo mangiato 3: m = 3 e Troy ha mangiato 1/4 del numero totale: t = tot / 4 quindi dopo la combinazione: 3 + tot / 4 = 9 ora risolviamo per tot: tot / 4 = 6 tot = 24 Quindi c'è un totale di 24 pezzi. R = tot - (tot / 4 + 3) R = 3tot / 4-3 R = 15 Leggi di più »

3 gruppi di 31 monete 5 quarti, 10 dimes e 16 nickel in ciascun gruppo. Il più grande fattore comune (GCF) per i valori, 15, 30 e 48 è il numero 3. Ciò significa che le monete possono essere divise in parti uguali in tre gruppi. 15/3 = 5 quarti 30/3 = 10 dimes 48/3 = 16 nickel 5 + 10 + 16 = 31 monete Leggi di più »

$ 14 Ming viene lasciato con $ 12, dopo aver ricevuto $ 5. Per scoprire quanto aveva prima di diserbare il giardino, sottraiamo 5 da 12: $ 12- $ 5 = $ 7 Questo importo è, come afferma la domanda, metà della sua indennità settimanale (perché ne ha speso la metà per le caramelle). Quindi il suo assegno settimanale deve essere il doppio di quello che aveva allora, $ 7: 2 * $ 7 = $ 14 Quindi il suo assegno settimanale è di $ 14 Puoi anche considerare questo come un'equazione: Sia W = indennità settimanale: 1 / 2W + 5 = 12 Riordino per W : 1/2 W = 12-5 = 7 W = 7 / (1/2) = 7/1 * 2/1 = 14 Leggi di più »

11/4> "per trovare il valore minimo necessario per trovare il vertice" "e determinare se max / min" "per un quadratico in" colore (blu) "forma standard"; ax ^ 2 + bx + c "la x -coordinato del vertice è "x_ (color (red)" vertice ") = - b / (2a) x ^ 2-3x + 5" è in forma standard "" con "a = 1, b = -3" e "c = 5 x _ (" vertice ") = - (- 3) / 2 = 3/2" sostituisci questo valore nell'equazione per la coordinata y "y _ (" vertice ") = (3/2) ^ 2-3 (3/2) + 5 = 11/4 colori (magenta) "vertice&qu Leggi di più »

Il valore esatto è 33 1/3% La domanda si riduce approssimativamente -> 33,33% 2 posizioni decimali Utilizzare come base il punteggio originale. L'aumento è 80-60 = 20 Come percentuale dell'originale abbiamo: ("modifica") / ("originale") xx100 "" -> "" (2cancel (0)) / (6cancel (0)) xx100 " "= 1 / 3xx100 = 33 1/3% ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~ Leggi di più »

Per risolvere questo, prima stabilire una formula esplicita. Una formula esplicita è che rappresenta qualsiasi termine in una sequenza relativa al numero di termine n, dove n rappresenta tutti i numeri reali.Quindi, in questo caso, la formula esplicita sarà 15n + 30 Poiché martedì è il primo giorno dopo il lunedì, se si desidera calcolare la quantità di prodotti in scatola il martedì, è sufficiente sostituirlo con 1. Tuttavia, poiché la domanda chiede di venerdì , subsiture n con 4. 15 (4) + 30 La tua risposta dovrebbe essere 90. Quindi, hanno raccolto 90 prodotti in s Leggi di più »

(m-2) (n-3)> "fattore raggruppando" mn-3m + 6-2n = mn-2n-3m + 6 = colore (rosso) (n) (m-2) colore (rosso) (- 3) (m-2) "elimina il" colore (blu) "fattore comune" (m-2) = (m-2) (colore (rosso) (n-3)) Leggi di più »

=> N = (PM) / E A partire da M / N + E = P / N Sottrai M / N da entrambi i lati E = P / N - M / N Semplifica il RHS E = (PM) / N Moltiplicare entrambi i lati per N EN = PM Dividere entrambi i lati di E => N = (PM) / E Leggi di più »

495.45 AED Un modo alternativo per farlo: possiamo usare un rapporto per fare ciò: "unità di sterline inglesi" / "unità di AED" = "unità di sterline inglesi" / "unità di AED" .22 / 1 = 109 / x .22x = 109 x = 109 / .22 = 495.45AED Leggi di più »

Vedere una procedura di soluzione qui sotto: Perché Molly deve usare tutti e tre i tipi di monete iniziamo con: Soluzione 1: Molly usa solo 1 centesimo e 1 nichel 1 dimes e 1 nichel = 10 + 5 = 15 Quindi, 35 - 15 = 20 1 centesimo, 1 nickle, 20 penny Soluzione 2 Elimina 5 penny e usa 2 nickles: 1 dimes e 2 nickel = 10 + 10 = 20 Poi, 35 - 20 = 15 1 centesimo, 2 nickles, 15 penny (non possiamo renderlo 2 dimes e 0 nickel perché dobbiamo usare tutti e tre i tipi di monete) Soluzione 3 Togli altri 5 penny e usa 3 nickles: 1 dimes e 3 nickel = 10 + 15 = 25 Poi, 35 - 25 = 10 1 dime, 3 nickle, 10 pennies Soluzione 4 Togli Leggi di più »

B = 25-9,25 m La quantità di denaro sulla sua carta regalo dovrebbe diminuire con ogni spettacolo. L'equilibrio dovrebbe quindi essere dato dalla seguente funzione: b = 25-9,25m Questo dà l'equilibrio che ha sulla sua carta regalo dato che va a vedere una m quantità di film, e come aveva 25 dollari, per cominciare , i suoi costi per visualizzare solo i film dopo le 16:00 verranno sottratti dal suo totale, ottenendo la funzione data. Leggi di più »

Il prezzo di 1 kg di mele e 1 kg di arance è di $ 6 Sia $ x il prezzo di 1 kg di mela e $ y sia il prezzo di 1 kg di arancia. Quindi, dati dati, 3x + 2y = 15 (1) e x + 5y = 18 (2). Ora moltiplicando entrambi i lati dell'equazione (2) otteniamo, 3x + 15y = 54 (3) 3x + 2y = 15 (1). Sottraendo (1) da (3) otteniamo 13y = 39 oy = 3:. il prezzo di 1 kg di mela è $ 3, quindi il prezzo di 1 kg di arancia è (x + 5 * 3 = 18:. x = 18-15) = $ 3 Quindi il prezzo di 1 kg di mela e 1 kg di arancia è 3+ 3 = $ 6 [Ans] Leggi di più »

P = $ 800 Annota la formula e sostituisci ciò che sai. SI = (PRT) / 100 "e" A = P + SI SI = (Pxx12xx 1) / 100 "" SI = 0,12P A = P + 0,12P = 1,12 P "" larr Questo è l'importo totale. 1.12P = 896 P = 896 / 1.12 P = 800 Leggi di più »

Avresti circa $ 11,800 ora. Stai cercando di trovare l'importo principale. P (1 + r) ^ n = A P (1 + 0.0425) ^ 18 = 25.000 P (1.0425) ^ 18 = 25.000 P = 25000 / (1.0425 ^ 18 P = 11.818.73 Avresti circa $ 11.800 Leggi di più »

B ha finito con 54 noci di cocco Lasciate che sia il numero di noci di cocco A prese, b sia il numero B preso, e c sia il numero C preso. Per ogni 5 A ha preso, B ha preso 3 rarr 3a = 5b rarr a = 5 / 3b (e più tardi vorremmo: rarr 5a = 25 / 3b) Per ogni 6 A ha preso, C ha preso 5 rarr 5a = 6c rarr 25 / 3b = 6c rarr c = 25 / 18b Ci viene detto che il numero totale di noci di cocco è 219 a + b + c = 219 5 / 3b + b + 25 / 18b = 219 (30 + 18 + 25) / 18b = 219 73 / 18b = 219 b = 219xx18 / 73 = 3xx18 = 54 Leggi di più »

Vedi una soluzione qui sotto: La prima moneta lanciata ha una probabilità 1 in 1 o 1/1 di essere testa o croce (assumendo una moneta buona che non può atterrare sul suo bordo). La seconda moneta ha una probabilità 1 su 2 o 1/2 di abbinare la moneta al primo lancio. La terza moneta ha anche una probabilità 1 su 2 o 1/2 di abbinare la moneta al primo lancio. Quindi la probabilità di lanciare tre monete e ottenere tutte le teste o tutte le code è: 1 xx 1/2 xx 1/2 = 1/4 = 0,25 o 25% Possiamo anche mostrare questo dalla tabella dei risultati qui sotto: Ci sono 8 possibili risultati per lanciare tre Leggi di più »

$ 2,80 Diamo p = "numero di centesimi" e q = "numero di quarti".Ci viene detto che Morgan ha tre volte più soldi dei quarti, quindi p = 3q ci viene anche detto che se avesse altri tre quarti e diciassette meno penni, ci sarebbe lo stesso numero di monete, quindi posso scrivere: p-17 = q + 3 Ora risolviamo! Sostituirò la prima equazione nella seconda: p-17 = q + 3 (3q) -17 = q + 3 e ora risolvo q: 2q = 20 q = 10 e ora troviamo p - possiamo sostituire di nuovo in una delle equazioni originali (farò entrambe le cose per mostrare che la risposta è la stessa): p = 3q p = 3 (10) = 30 e p-1 Leggi di più »

Vedere un processo di soluzione di seguito: Possiamo scrivere una relazione dalle informazioni nel problema come: 3 "in" = 24 "mi" Ora, possiamo dividere entrambi i lati dell'equazione per colore (rosso) (3): (3 " in ") / color (red) (3) = (24" mi ") / color (red) (3) 1" in "= 8" mi "La scala della mappa è: 1 in: 8 mi Leggi di più »

Vedere una procedura di soluzione di seguito: in primo luogo, consente di chiamare: un numero di chili di mele Mo venduti. p il numero di libbre di pesche Mo vendute. Quindi possiamo scrivere queste due equazioni dalle informazioni nel problema: Equazione 1: a + p = 165 Equazione 2: 1.75a + 2.50p = 337.50 Step 1) Risolvi la prima equazione per a: a + p = 165 a + p - colore (rosso) (p) = 165 - colore (rosso) (p) a + 0 = 165 - pa = 165 - p Passaggio 2) Sostituire (165 p) per a nella seconda equazione e risolvere per p: 1,75 a + 2.50p = 337.50 diventa: 1.75 (165 - p) + 2.50p = 337.50 (1.75 xx 165) - (1.75 xx p) + 2.50p = 337. Leggi di più »

50/3 Sia x il numero di libbre di pesche che sono state vendute. Quindi 150-x è il numero di libbre di mele vendute (dato che il totale delle sterline è 150). Soldi ricavati dalla vendita di una libbra di pesche = 5 dollari di denaro ricavati dalla vendita di x libbre di pesche = 5x dollari allo stesso modo Soldi ricavati dalla vendita di una libbra di mele = 2 dollari Soldi ricavati dalla vendita di 150 x x libbre di mele = 2 (150-x ) Quindi 5x + 2 (150-x) = 350 "" (come il denaro totale realizzato è 350) 5x + 300 - 2x = 350 3x + 300 = 350 3x = 50 x = 50/3 Inizialmente avevamo considerato il total Leggi di più »

Ho provato questo anche se la mia interpretazione della domanda potrebbe essere sbagliata .... Non sono sicuro, ma leggendo la domanda sembra implicare che le due auto iniziano con una certa velocità indipendentemente dal fatto che dovrebbero iniziare dal riposo e accelerare per raggiungere una certa velocità ...! Consideriamo questa .... situazione strana e diciamo che le due velocità sono s_1 e s_2 con: s_2 = 2s_1 ......................... .................. (1) il tempo sarà: t = 6h; durante questo tempo la prima auto percorrerà una distanza d_1 mentre la seconda d_2 tale che: d_2-d_1 = 204 &quo Leggi di più »

Circa 2488 dollari Se impostiamo x come la quantità di denaro che ha depositato inizialmente, allora otteniamo un'equazione: x * 1.06 ^ 12 = 5000 1.06 perché il suo denaro viene moltiplicato per il 106% ogni volta e per la potenza di 12 perché interessa è composto 3 volte all'anno per 4 anni. Quindi basta risolvere x: x = 5000 / (1,06 ^ 12) x = 5000 / 2,01 [2,01 è approssimativo] x 2488 Leggi di più »

Se la velocità è costante, perderanno 20 dei 36 tentativi. Perché il punteggio di 4 su 9 significa che hanno perso 5 su 9 (9 - 4 = 5) Possiamo scrivere il rapporto di mancati come: 5: 9 è lo stesso di x: 36 Possiamo scrivere come un'equazione e risolvere per x: 5/9 = x / 36 36 * 5/9 = 36 x / 36 36/9 * 5 = x 4 * 5 = xx = 20 Leggi di più »

Il prezzo di un gallone di gas è 3.85 Sia x il prezzo di 1 gallone di gas. Qui, rapporto della quantità di gas = 12,6: 1 Rapporto del prezzo del gas = 48,51: x La quantità di gas e il suo prezzo sono in proporzione diretta. :. 12.6: 1 = 48.51: x o, 12.6 / 1 = 48.51 / x Per moltiplicazione incrociata, abbiamo 12.6 * x = 48.51 o, (12.6 * x) /12.6=48.51/12.6rarrDividendo entrambi i lati di 12.6 o, x = 3.85 Leggi di più »

Color (marrone) ("Ogni insegnante avrà" 8 "" m "lunghezza" Lunghezza totale della bacheca = 72 "" m Da distribuire tra 9 insegnanti, tra cui Mr Doyle. "9 Gli insegnanti hanno condiviso" 72 "" m colore (indigo) ("One teacher's share" = 72/9 = 8 "" m Leggi di più »

Il numero massimo di pile di fogli è 15 I fattori di 45 sono 45, 15, 9, 5, 3, 1) I fattori di 60 sono 60, 30, 20, 15, 12, 10, 5,3,2,1) Quindi HCF di 45 e 60 è 15 Ogni pila contiene 3 fogli di carta verde e 4 fogli di carta arancione. Il numero massimo di pile di fogli è 15 [Ans] Leggi di più »

13 Beh, in realtà 13 e mezzo, ma stiamo assumendo che ha bisogno di pezzi pieni, quindi 13 scaffali. Questa è una divisione semplice: il signor Gengel ha bisogno di scaffali lunghi 1 1/3 piedi e con una tavola lunga 18 piedi. Per determinare il numero di ripiani che puoi costruire devi dividere: 18 ÷ 1 1/3 = 13,5 Non puoi avere un mezzo scaffale per arrotondare a 13. Leggi di più »

Proverò a spiegare nel modo più semplice possibile (si spera: P) Facciamo in modo che Gilliam abbia l'età e l'età di sua moglie w. Dalla tua domanda, possiamo capire che g è 3 in meno di w. In forma di equazione, questo può essere scritto come: g + 3 = w o g = w-3 Fin qui tutto chiaro? Successivamente, sappiamo che la somma di geew è 95. In forma di equazione, questo sarà scritto come: g + w = 95 Ora, ecco il trucco. Hai bisogno di un cambiamento di prospettiva. Sappiamo che g + 3 = w e g + w = 95, giusto? Pertanto, g + w = 95 può anche essere scritto come g + (g + 3) Leggi di più »

Questa domanda ha bisogno di più informazioni da risolvere Lascia che la quantità di mele acquistate sia a Lascia che sia la quantità di arance acquistate Lascia che il costo per chilo di mele sia c_a Lascia che il costo per chilo di arance sia c_b Quindi ac_a + bc_b = $ 4,50 Ma a = 2 1/2 -> 5/2 dando 5.2c_a = bc_b = $ 4,50 Se hai solo un'equazione puoi risolvere solo per 1 sconosciuto. Hai 3 incognite! Leggi di più »

Il marito: 35.000 La moglie: 45.000 - Iniziamo trovando il valore totale investito che può essere calcolato dal reddito dei loro investimenti, poiché sappiamo che il reddito (4.000) è il 5% dell'investimento totale: ("Valore totale investito ") * 5% = 4.000 (" Valore totale investito ") * 5/100 = 4.000 Per isolare il valore totale investito sul lato destro, dobbiamo dividere 4.000 del 5% (che si moltiplica per l'inverso del 5% (moltiplicando per 100/5 = 20)), moltiplichiamo entrambi i lati dell'equazione per 20: ("Valore totale investito") * 5/100 * 100/5 = 4.000 * 1 Leggi di più »

Ho trovato 12000 $ Un modo possibile per trovare questo valore è prendere il 5% e dividere per il 100% per ottenere: (5%) / (100%) e il rapporto corrispondente tra gli importi: (x $) / (240.000 $) e dì che deve essere lo stesso! (5%) / (100%) = (x $) / (240.000 $) e quindi riorganizzando: x = (5cancel (%)) / (100cancel%) * 240,000 $ = 0,05 * 240,000 $ = 12000 $ Leggi di più »

15/19 Il filo è diviso in 4xx5 = 20 segmenti di uguale lunghezza. 19 marchi divideranno una lunghezza in 20 segmenti. 3/4 della lunghezza del filo di 1 metro (= 20 segmenti) si verificherà sul 15 ° segmento. Leggi di più »

Dopo i suoi acquisti, il signor Jackson ha lasciato $ 1.157. Considereremo il costo totale delle scatole di inchiostro della stampante come x e il costo totale delle tre stampanti come y. La spesa totale del signor Jackson è, quindi, (x + y). Poiché conosciamo i numeri e il prezzo di ciascun articolo, li calcoliamo separatamente. x = 8xx149 x = 1192 (il costo totale dell'inchiostro della stampante) colore (rosso) (y = 3xx1017) colore (rosso) (y = 3051) (il costo totale delle stampanti) La spesa totale di Jackson è: x + y = 1192 + 3051 = 4243 Dal momento che il signor Jackson aveva $ 5400 per iniziare, l& Leggi di più »

37.03% Prezzo di vendita della casa = $ 750.000 Spese dell'agenzia = 9% del prezzo di vendita Quindi, le spese dell'agenzia = $ 750.000 xx (9/100) = $ 67.500 Nota: il 9% è scritto come 9/100 nei calcoli. Commissione del signor Johnson = $ 25.000 Questa commissione ha ottenuto dalle tasse dell'agenzia di $ 67,500, che, in altre parole, è, Mr. Johnson ha ottenuto $ 25.000 dalle tasse dell'agenzia di $ 67,500. Percentuale di commissioni di agenzia ricevute da Johnson = (25000/67500) xx 100% = 37,03% Nota: quando si trova la percentuale, l'importo totale arriva al denominatore e la parte dell' Leggi di più »

$ 50 era il prezzo originale. Il modo migliore per affrontare questo tipo di domande è una proporzione diretta. Sai che $ 15 rappresenta il 30% e devi sapere quale valore era il 100% $ /% = 15/30 = x / 100 "" larr cross-multiply 30x = 15xx100 x = (15xx100) / 30 x = 50 Leggi di più »

Costo totale = $ 20n + $ 0,2sum_ (i = 0) ^ n a_i Dove a_i è il chilometraggio per il conteggio del giorno I Importo fisso ogni giorno è $ 20 Il costo del chilometraggio è di 20 centesimi per ogni miglio Lasciare che il numero del giorno sia I Così il giorno 1 -> i = 1 Quindi dite 2 -> i = 2 e così via Lasciate che il conteggio totale del giorno sia n colore (marrone) ("Lasciate che il chilometraggio sia fatto su qualsiasi" i ^ ("th") "giorno sia" a_i) Quindi il costo del chilometraggio per il giorno i "è" $ 0.20xxa_i-> 0.2a_i ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Leggi di più »

Vedi una soluzione qui sotto: Possiamo scrivere questa equazione: t "hours" = 20 "chair" Possiamo ora moltiplicare ogni lato dell'equazione per colore (rosso) (3) per trovare il numero di sedie che Mr. Lee può dipingere in 3 ore se le dipinge continuamente alla stessa velocità. colore (rosso) (3) xx t "ore" = colore (rosso) (3) xx 20 "sedie" 3t "ore" = 60 "sedie" Mr. Lee può verniciare 60 sedie in 3 ore. Leggi di più »

È impossibile saperlo con certezza, ma è possibile fare una stima basata sulla manciata. La manciata di matita che il signor Kerr ha afferrato è un campione casuale. Il campione casuale potrebbe non rappresentare il totale, ma è probabile che il campione casuale sia proporzionale al totale. Supponendo che il campione casuale afferrato sia proporzionale si può calcolare la percentuale di matite non affilate. 6 = la parte x% = la parte 9 + 6 = 15 = il totale 100% = il totale. quindi la proporzione sarebbe 6/15 =% / 100 multiplo su entrambi i lati di 100 100 xx 6/15 = 100 xx% / 100 Questo dà 40 = Leggi di più »

Mr. Merrill ha 6 dimes e 18 nickel. Lascia che n rappresenti il numero dei nickel del signor Merrill e rappresenti il numero dei suoi soldi. Dato che ha 3 volte più nickel delle monetine, abbiamo n = 3d Inoltre, il valore totale delle sue monete è $ 1,50, cioè 150 centesimi. Poiché ogni nichel vale 5 centesimi e ogni centesimo vale 10 centesimi, abbiamo 5n + 10d = 150 Sostituendo la prima equazione nella seconda ci dà 5 (3d) + 10d = 150 => 15d + 10d = 150 => 25d = 150 => d = 150/25 = 6 Quindi Mr. Merrill ha 6 dimes, e quindi 3 * 6 = 18 nickel. Leggi di più »

Mazzi di colore (verde) (24) Stiamo cercando un numero di mazzi che si dividono equamente in ognuno dei numeri di ciascun tipo di fiore. Cioè stiamo cercando il più grande divisore comune di {120,168,96} Factoring: {: (sottolinea (colore (blu) (120)), colore (bianco) ("X"), sottolineatura (colore (blu) (168 )), colore (bianco) ("X"), sottolineatura (colore (blu) (96))), (2xx60,, 2xx84,, 2xx48), (2 ^ 2xx30,, 2 ^ 2xx42,, 2 ^ 2xx24) , (2 ^ 3xx15,, 2 ^ 3xx21,, 2 ^ 3xx12), (colore (rosso) (2 ^ 3xx3) xx5,, colore (rosso) (2 ^ 3xx3) xx7,, colore (rosso) (2 ^ 3xx3 ) xx4):} ... e abbiamo GCD 2 ^ 3xx3 = Leggi di più »

Colore (verde) ($ 2,675 Un'aliquota di imposta del 7% significa che Osmond deve pagare $ 7 aggiuntivi per ogni $ 100 del prezzo originale $ 2.500 è 25 volte $ 100 Quindi Mr. Osmond deve pagare $ 7xx25 = $ 175 per il l'imposta sulle vendite, quindi il computer costava a Mr. Osmond $ 2.500 + $ 175 = $ 2.675 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ In alternativa, puoi utilizzare come formula: colore (bianco) ("XXX") "Costo totale" = "Costo pre-tasse "xx (1+" Tassa d'imposta ") In questo caso colore (bianco) (" XXX ")" Costo totale "= Leggi di più »

Il punteggio di Payton era di 95. Il signor Patrick ha 15 studenti. Nel suo recente test, la media era di 80 per 14 studenti (escluso Payton). La media viene calcolata sommando tutti i numeri del set (la cui media si sta cercando di trovare) insieme, quindi dividendo per la quantità totale di numeri in quel set x / 14 = 80 rarr userò x per rappresentare il numero somma sconosciuta dei 14 punteggi dei test x = 1120 rarr Questa era la somma dei loro punteggi Ora, per aggiungere il punteggio di Payton (userò p per rappresentare il suo punteggio): (1120 + p) / 15 = 81 rarr La media test per tutti e quindici stud Leggi di più »

Vedere un processo di soluzione di seguito: in primo luogo, denominiamo le nostre variabili: j è il numero di lattine raccolte da Juliet r è il numero di lattine raccolte da Rosana è il numero di lattine raccolte da Santiago. Ci viene detto che i tre studenti hanno raccolto 130 lattine in modo da poter scrivere: j + r + s = 130 Sappiamo anche: j = r + 10 perché Juliet raccoglie 10 lattine in più di Rosana. Sappiamo anche: s = 2j perché Santiago ha raccolto due lattine quante Juliet Possiamo sostituire r + 10 che è uguale a j in questa equazione per dare: s = 2 (r + 10) s = (2 * r) + ( 2 * Leggi di più »

Interesse composto: "" Da $ 1498,11 a 2 posizioni decimali Interesse semplice: "" Da $ 1150,00 a 2 posizioni decimali Non viene indicato il tipo di interesse applicato. colore (blu) ("Considera semplice interesse:") il 5,75% per 10 anni dà 5.75 / 100xx10xx $ 2000 = $ 1150,00 colore (blu) ("Considera interesse composto:") $ 2000 (1 + 5,75 / 100) ^ 10 = $ 3498,11 totale in l'account L'interesse è: $ 3498,11 - $ 2000 = $ 1498,11 a 2 posizioni decimali Leggi di più »

Ho trovato giacca $ 48 e pantaloni $ 15. Chiama il costo della giacca j e dei pantaloni s; ottieni: {(j + s = 63), (j = s + 33):} Sostituisci il secondo nel primo: s + 33 + s = 63 2s = 30 s = 30/2 = $ 15 per i pantaloni e ritorno nel secondo: j = 13 + 33 = $ 48 per la giacca. Leggi di più »

10% xx4 = 40% Mr. Salas riceve un aumento annuale del 10% r = 10% = il tasso del suo aumento annuale t = 1 = il numero di volte che riceve il rilancio del 10% in un anno x = 4 = il numero di Solas ha ricevuto y = 40% = l'importo che il suo aumento è salito dall'anno 1 rxxtxxx = y = 10% xx1xx4 = 40% Dopo quattro aumenti del 10%, Salas ha guadagnato il 40% del suo stipendio originale che è stato 40% in meno di quello che guadagna ora. Leggi di più »

Non è così? 13/30 = 0,4333 2/7 = 0,285714 Leggi di più »

4/5 tazza di zucchero Questo è un esempio di proporzione diretta. x / (1/5) = 3 / (3/4) "" cross moltiplicare (3x) / 4 = 3/5 "" cross moltiplicare di nuovo 15x = 12 x = 12/15 = 4/5 Un secondo metodo è scopri quante volte 3 tazze di farina sono più grandi di 3/4 3 div 3/4 = 3xx 4/3 = 4 Lei usa 4 volte più farina, quindi userà 4 volte più zucchero. 4 xx 1/5 = 4/5 Leggi di più »

Ho provato questo: chiamiamo le altezze delle varie persone: s, w e sa per Sarah. Otteniamo: s = 2w sa = 54 (l'ho impostato in pollici) w = 3 / 4sa quindi dal secondo al terzo: w = 3/4 * 54 = 40,5 nel primo: s = 2 * 40.5 = 81 pollici corrispondente a 6 piedi e 9 pollici. Leggi di più »

Vedi una soluzione qui sotto: Mrs. Baker ha pagato: ($ 2,50) / (5 "lbs") = $ 0,50 per libbra La formula generale per il costo di un articolo è: c = p * u Dove c è il costo totale degli articoli p è il numero di unità acquistate u è il costo unitario dell'articolo, $ 2,50 per questo problema. Possiamo sostituire p and u per trovare il costo di 8 libbre di banane: c = p * u diventa: c = 8 "lbs" * ($ 0,50) / "lb" c = 8colore (rosso) (annulla (colore (nero ) ("lbs"))) * ($ 0,50) / colore (rosso) (annulla (colore (nero) ("lb"))) c = 8 * $ 0,50 c = $ Leggi di più »

Vedi una soluzione qui sotto: lo stipendio totale di Mrs. Barns può essere scritto come: t = b + (c * s) Dove: t è Mrs. Barns paga totale per l'anno b è Mrs. Barns stipendio base c è Mrs. Barns commissione Vota. In questo problema: 1,5%. "Percent" o "%" significa "su 100" o "su 100", pertanto l'1,5% può essere scritto come 1.5 / 100 o 15/1000. s è il totale delle vendite dell'anno. In questo problema: $ 700.000 Sostituendo le informazioni dal problema: t = b + (15/1000 * $ 700,000) t = b + ($ 10,500,000) / 1000 t = b + $ 10,500 La paga totale Leggi di più »

57-3 = 54 54divide9 = 6 6 in ogni riga 1. prendi i 3 rimasti sopra 2. dividi per 9 per scoprire quante lattine sono su ogni ripiano 3. l'ammontare che ottieni quando dividi è la risposta Leggi di più »

Vedere una procedura di soluzione di seguito: possiamo riaffermare questa domanda come; Che cos'è 7 5/6 - 4 1/2? Per prima cosa, dobbiamo convertire ogni numero misto in una frazione impropria: 7 5/6 = 7 + 5/6 = (6/6 xx 7) + 5/6 = 42/6 + 5/6 = (42 + 5) / 6 = 47/6 4 1/2 = 4 + 1/2 = (2/2 xx 4) + 1/2 = 8/2 + 1/2 = (8 + 1) / 2 = 9/2 Avanti, dobbiamo mettere la seconda frazione su un denominatore comune con la prima frazione: 9/2 xx 3/3 = (9 xx 3) / (2 xx 3) = 27/6 Possiamo ora scrivere e valutare questa espressione: 47 / 6 - 27/6 => (47 - 27) / 6 => (47 - 27) / 6 => 20/6 => 10/3 Ora possiamo convertire que Leggi di più »

12 once scatola (più economica) I prezzi di questi dopo il coupon: 12 once = 1.99-0.60 = 1.39 18 once. = 2,75-0,60 = 2,15 per oz. prezzo: per 12 once. = 1,39 / 12 = 0,115 per 18 once. = 2,15 / 18 = 0,119 È meglio acquistare 12 once. scatola per essere più economica. Leggi di più »

Ho trovato 42 pagine. Capisco che per scrivere 6 pagine hai bisogno di 4.207 parole. Se Jasper scrive 29.449 parole hai quello: (29.449) / (4.207) = 7 serie di 6 pagine o: 7 * 6 = 42 pagine Leggi di più »

Costo dei cookie = $ 59,5 Una dozzina = 12 Mezza dozzina = 6 Procedendo con la somma, la signora Hilt ha cotto 7 dozzine di biscotti = 7 xx12 = 84 biscotti. Costo di 6 biscotti (mezza dozzina) = $ 4,25 vende 84 biscotti = 6 xx colore (blu) (14 (14 volte mezza dozzina). Quindi il costo totale è il colore (blu) (14 volte $ 4,25 = 14 xx 4,25 = $ 59,5 Leggi di più »