La luna crea le normali maree, ma il sole può funzionare con la luna o contro di essa.
Iniziamo a dimenticare l'influenza del sole.
La luna attrae la Terra, proprio come il contrario. Le acque sul lato rivolto verso la Luna saranno sollevate, creando l'alta marea. Ma dall'altra parte della Terra, ci saranno anche alte maree, perché lì la Luna sta tirando di meno, quindi dando all'acqua più 'spazio' per sollevare (lontano dalla luna).
Questo spiega perché ci sono sempre due maree al giorno (mentre la terra gira).
Ora entra nel sole. Ha un effetto simile, anche se molto più piccolo. Se il Sole è in linea con la luna, amplifica l'effetto della luna - e non fa differenza se l'ordine è Sole-Luna-Terra o SEM, perché la marea funziona anche sull'altro lato della Terra (visto dalla luna o dal sole). Chiamiamo questo a marea primaverile (superiore al normale).
Se il sole è ad angolo retto rispetto alla luna, come visto dalla terra, contrasta il funzionamento della luna, poiché "cerca" di fare un'alta marea nei luoghi in cui la luna crea una bassa marea, e viceversa. Quindi il lavoro della luna è in parte annullato e le maree sono più basse del normale. Lo chiamiamo marea neap.
In entrambi i casi, le basse maree saranno anche più basse dopo la marea primaverile e meno basse dopo la marea di picco.
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Questa primavera ha piovuto un totale di 11,5 pollici. Questo era 3 pollici in meno rispetto alla scorsa primavera. Come scrivi e risolvi un'equazione per trovare la quantità di pioggia della scorsa stagione?
X = 14,5, 14,5 pollici Poiché ha piovuto 3 pollici in meno rispetto allo scorso anno, possiamo usare questa equazione per modellare la pioggia la scorsa stagione: x-3 = 11,5 Aggiungere 3 a ciascun lato per isolare x: x = 14.5.
Per la massa in primavera, come è correlato il periodo del movimento armonico alla costante di primavera, k?
Supponiamo che una massa di m sia attaccata ad una molla di costante di K che giace su un piano orizzontale, quindi tiri la massa in modo tale che la molla sia allungata di x, quindi la forza di ripristino che agisce sulla massa dovuta alla molla è F = - Kx Possiamo confrontare questo con l'equazione di SHM cioè F = -momega ^ 2x Quindi, otteniamo, K = m omega ^ 2 Quindi, omega = sqrt (K / m) Quindi il periodo di tempo è T = (2pi) / omega = 2pi sqrt (m / K)
Dei 78 adolescenti in un campo giovanile, il 63% ha un compleanno in primavera. A proposito di quanti adolescenti hanno i compleanni in primavera?
Circa 49 adolescenti Passo 1. Per modellare la situazione in termini matematici, esprimere il 63% come frazione. 63% colore (rosso) (rArr) 0.63 colore (rosso) (rArr) 63/100 Passaggio 2. Per trovare il 63% dei 78 ragazzi, moltiplicare 78 per 63/100. 78xx63 / 100 Passaggio 3. Risolvere. = colore (rosso) cancelcolor (nero) (78) ^ 39xx63 / color (rosso) cancelcolor (nero) (100) ^ 50 = 39xx63 / 50 = 49.14 ~~ colore (verde) (| bar (ul (colore (bianco) (a / a), 49color (bianco) (i) "adolescenti" colore (bianco) (a / a) |)))