Risposta:
Ci possono essere molteplici ragioni, ma un fattore è che gli ossidi di azoto possono essere fatti dall'aria stessa.
Spiegazione:
Per capire meglio cosa rende diversi gli ossidi di azoto, iniziamo con gli ossidi di zolfo.
La nostra atmosfera non contiene naturalmente una quantità significativa di specie contenenti zolfo. Possiamo ottenere composti solforosi dai vulcani, ma a breve reagiscono e finiscono come materiali condensati non volatili come i solfati. Quindi, l'unico modo in cui la combustione di carburanti può generare ossidi di zolfo è se il combustibile stesso è contaminato dallo zolfo. Possiamo ripulire ("strofinare") questa contaminazione di zolfo prima di bruciarci e stiamo tutti bene.
Eliminare gli ossidi di azoto non è così facile perché l'azoto è nell'aria, e il calore dei processi di combustione può far reagire l'azoto con l'ossigeno e produrre ossidi di azoto. Anche presumibilmente il carburante più pulito possibile, l'idrogeno che viene bruciato per produrre acqua, potrebbe dare ossidi di azoto quando lo bruciamo in aria contenente azoto. Siamo bloccati perché non riusciamo a rimuovere l'azoto dall'aria come spazziamo via lo zolfo dai carburanti.
Inoltre, affrontiamo un dilemma perché le alte temperature della fiamma, che vogliamo rendere più efficiente la combustione, causano anche una maggiore reazione tra azoto e ossigeno.
Finché dipendiamo dalla combustione di combustibili per l'energia, anche se è l'idrogeno generato dall'energia solare, tecnologie speciali di combustione o miglioramenti nell'efficienza del processo che consentono di bruciare meno carburante -
sono necessari per aggirare questi problemi e frenare le emissioni di ossido di azoto.
Il rapporto tra quelli inclusi e quelli esclusi è da 4 a 7, Se il numero di esclusi cinque volte è maggiore di 62 rispetto al numero incluso, quanti sono inclusi e quanti sono esclusi?
Quelli inclusi sono 8 e quelli esclusi 14, in quanto il rapporto tra quelli inclusi e quelli esclusi è 4: 7, sia rispettivamente 4x e 7x. Ora, poiché cinque volte escluso è maggiore del numero incluso da 62, abbiamo 5xx7x-4x = 62 o 35x-4x = 62 o 31x = 62 e x = 62/31 = 2 Quindi, quelli inclusi sono 4xx2 = 8 e quelli esclusi sono 7xx2 = 14
Ci sono 120 studenti che aspettano di andare in gita. Gli studenti sono numerati da 1 a 120, tutti gli studenti con numero pari vanno su bus1, quelli divisibili per 5 su bus2 e quelli i cui numeri sono divisibili per 7 su bus3. Quanti studenti non hanno preso nessun autobus?
41 studenti non hanno preso nessun autobus. Ci sono 120 studenti Su Bus1 è addirittura numerato, vale a dire ogni secondo studente, quindi 120/2 = 60 studenti. Nota che ogni decimo studente, vale a dire in tutti e 12 gli studenti, che potrebbe essere andato su Bus2 è uscito su Bus1. Come ogni quinto studente va in Bus2, il numero di studenti che vanno in autobus (meno 12 che sono andati in Bus1) sono 120 / 5-12 = 24-12 = 12 Ora quelli divisibili per 7 vanno in Bus3, che è 17 (come 120/7 = 17 1/7), ma quelli con numeri {14,28,35,42,56,70,84,98,105,112} - in tutti i 10 sono già andati in Bus1 o Bus2. Quin
300 g di mg vengono bruciati per produrre ossido di magnesio. il prodotto finale pesa 4,97. qual è la formula empirica per l'ossido di magnesio?
Sui (indovinati) dati ci piacerebbe mettere MgO ... La formula empirica è la più semplice relazione numerica completa che definisce gli atomi costituenti in una specie ... E così interrogiamo le moli di magnesio e ossigeno nel problema dato. "Moli di magnesio" = (300xx10 ^ -3 * g) / (24,3 * g * mol ^ -1) = 0,0123 * mol "Moli di ossigeno" = ((497-300) xx10 ^ -3 * g) / ( 16.0 * g * mol ^ -1) = 0.0123 * mol E quindi ci sono quantità equimolari di magnesio e ossigeno nella massa data così otteniamo ... una formula empirica di MgO ... ... per fare questo formalmente che abbiamo. ..Mg