Risposta:
Non uguale.
Spiegazione:
Il nome comune è comune, come tutti
Mangio Banana == è SBAGLIATO.
Perché?
Perché la banana è un nome comune. Ci sono un sacco di banane potrebbero essere intorno a noi. Quindi per identificarli, usiamo un articolo prima di esso.
Mangio una banana CORRETTA.
Ma lui è il Quazi che ci insegna inglese professionale.
Non stiamo mettendo un articolo prima di Quazi, un nome.
Perché?
Perché questo nome non è un sostantivo COMMON, perché non troverai questo nome come te - Jone. (assumere)
Questo ha un nome speciale che si chiama - cosa?
Nome proprio o dici CONCRETE., Chiaro?
Spero funzioni.
Risposta:
Un nome comune è un sostantivo non specifico, mentre un nome concreto è una cosa fisica (per mancanza di un termine più generale).
Spiegazione:
Un nome comune è una parola che descrive un tipo di oggetto o concetto (1) (ad esempio polizia, città, treno, emozioni, ecc.), A differenza dei nomi propri (ad esempio Lincoln). Un sostantivo concreto è qualcosa che si può osservare fisicamente (sporco, aria, stelle, ecc.), Al contrario di nomi astratti (ad esempio amore, odio, ecc.) (2).
- http://en.oxforddictionaries.com/definition/common_noun
- http://grammar.yourdictionary.com/parts-of-speech/nouns/concrete-noun.html
Due satelliti di massa "M" e "m", rispettivamente, ruotano attorno alla Terra nella stessa orbita circolare. Il satellite con massa "M" è molto più lontano da un altro satellite, quindi come può essere superato da un altro satellite ?? Dato, M> m e la loro velocità è la stessa
Un satellite di massa M avente velocità orbitale v_o ruota intorno alla terra avendo massa M_e ad una distanza di R dal centro della terra. Mentre il sistema è in equilibrio, la forza centripeta dovuta al moto circolare è uguale e opposta alla forza gravitazionale di attrazione tra la terra e il satellite. Equando entrambi otteniamo (Mv ^ 2) / R = G (MxxM_e) / R ^ 2 dove G è costante gravitazionale universale. => v_o = sqrt ((GM_e) / R) Vediamo che la velocità orbitale è indipendente dalla massa del satellite. Pertanto, una volta posizionati in un'orbita circolare, il satellite rimane n
Su 200 bambini, 100 avevano un T-Rex, 70 avevano iPad e 140 avevano un telefono cellulare. 40 di loro avevano entrambi, un T-Rex e un iPad, 30 avevano entrambi, un iPad e un telefono cellulare e 60 avevano entrambi, un T-Rex e un telefono cellulare e 10 ne avevano tutti e tre. Quanti bambini non avevano nessuno dei tre?
10 non hanno nessuno dei tre. 10 studenti hanno tutti e tre. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Dei 40 studenti che hanno un T-Rex e un iPad, 10 gli studenti hanno anche un telefono cellulare (ne hanno tutti e tre). Quindi 30 studenti hanno un T-Rex e un iPad ma non tutti e tre.Dei 30 studenti che avevano un iPad e un telefono cellulare, 10 studenti ne hanno tutti e tre. Quindi 20 studenti hanno un iPad e un telefono cellulare, ma non tutti e tre. Dei 60 studenti che avevano un T-Rex e un telefono cellulare, 10 studenti ne hanno tutti e tre. Quindi 50 studenti hanno un T-Rex e un telefono cellulare, ma non tutti e tre. ~~
Ho una domanda su come viene resa la risposta. Ho notato che molti codici HTML sembrano funzionare nell'anteprima della risposta ma non sembrano la risposta finale. Perché sono bloccati?
La risposta breve è che usiamo due diverse librerie Markdown per rendere l'anteprima e la risposta finale. Queste due diverse librerie trattano l'HTML in modo diverso. Le nostre risposte sono stilizzate e formattate usando un linguaggio di markup chiamato "Markdown". Markdown converte markup predefinito in HTML per collegamenti, immagini, intestazioni, corsivo, enfasi, ecc. Senza ottenere troppo tecnico, la nostra anteprima di risposta viene creata nel browser utilizzando una libreria Javascript. Lo facciamo per ragioni di velocità. Quando aggiorni la pagina, la risposta è già converti