Risposta:
Spiegazione:
# "nota che" -3 / 9 = -1 / 3 #
# "usando le leggi" di colore (blu) "degli esponenti" #
# • colore (bianco) (x) un ^ -mhArr1 / a ^ m #
# • colore (bianco) (x) a ^ (m / n) Harr (root (n) a) ^ m #
#rArr (81/16) ^ (- 1/3) #
# = 1 / (81/16) ^ (1/3) = 1 / (root (3) (81) / radice (3) (16)) = (radice (3) (16)) / (radice (3) (81) #