Due volte la differenza di un numero e 8 è uguale a tre volte la somma del numero e 4. Qual è il numero?
X = -28 Definisci sempre prima la variabile. In questo caso, stiamo cercando un numero. Chiama il numero x Le parole "È uguale a" ci mostrano il segno di uguale nell'equazione, quindi sappiamo cosa c'è da ogni lato. Le parole SUM e DIFFERENCE indicano ADD e SUBTRACT e sono sempre usate con la parola AND per mostrare quali numeri vanno insieme. Sul lato sinistro l'operazione principale è SOTTRA. "La DIFFERENZA di un numero E 8" è scritta rarr x-8 Sul lato destro l'operazione principale è ADD. "La somma di un numero AND 4" è scritta rarr x + 4 Quindi
Due volte la differenza di un numero e 9 è uguale a tre volte la somma del numero e 5. Qual è il numero?
Colore (magenta) ("È necessario dichiarare quale viene prima nella differenza") colore (magenta) ("Il 9 o il valore sconosciuto.") Il numero è -33 "o" +3/5 a seconda di come la differenza è derivata. colore (marrone) ("Il trucco con questa domanda è di scomporle in parti") Due volte la differenza; -> 2 (? -?) di un numero e 9; -> 2 (? - 9) colore (verde) (larr "supponendo che questo sia il modo corretto!") è uguale a; -> 2 (? - 9) =? 3 volte la somma; -> 2 (? - 9) = 3 (? +?) Il numero e 5-> 2 (? - 9) = 3 (? + 5) Lascia che il valore s
Un numero è 4 in meno di 3 volte al secondo numero. Se 3 più di due volte il primo numero viene diminuito di 2 volte il secondo numero, il risultato è 11. Utilizzare il metodo di sostituzione. Qual è il primo numero?
N_1 = 8 n_2 = 4 Un numero è 4 in meno di -> n_1 =? - 4 3 volte "........................." -> n_1 = 3? -4 il secondo numero di colore (marrone) (".........." -> n_1 = 3n_2-4) colore (bianco) (2/2) Se 3 altro "... ........................................ "->? +3 di due volte il il primo numero "............" -> 2n_1 + 3 è diminuito di "......................... .......... "-> 2n_1 + 3-? 2 volte il secondo numero "................." -> 2n_1 + 3-2n_2 il risultato è 11color (marrone) (".......... ........................... &qu