Risposta:
Spiegazione:
# "abbiamo" ypropx #
# rArry = kxlarrcolor (rosso) "variazione diretta" #
# "per trovare k la costante di variazione uso" (10,15) #
# Y = kxrArrk = y / x = 15/10 = 3/2 #
# rArry = 3 / 2xlarrcolor (rosso) "è l'equazione" #
# X = 2rArry = 3 / 2xx2 = 3 #
#rArr "valore mancante" = (2,3) #
La coppia ordinata (1.5, 6) è una soluzione di variazione diretta, come si scrive l'equazione della variazione diretta? Rappresenta la variazione inversa. Rappresenta la variazione diretta. Non rappresenta neanche.?
Se (x, y) rappresenta una soluzione di variazione diretta allora y = m * x per qualche costante m Data la coppia (1.5,6) abbiamo 6 = m * (1.5) rarr m = 4 e l'equazione di variazione diretta è y = 4x Se (x, y) rappresenta una soluzione di variazione inversa allora y = m / x per qualche costante m Data la coppia (1.5,6) abbiamo 6 = m / 1.5 rarr m = 9 e l'equazione di variazione inversa è y = 9 / x Qualsiasi equazione che non può essere riscritta come una delle precedenti non è né un'equazione di variazione diretta né una inversa. Ad esempio y = x + 2 non è né l'uno n
Le coppie ordinate (-1,2) e (4, y) sono per la stessa variazione diretta, come trovi ogni valore mancante?
(4, y) a (4, -8)> "l'istruzione iniziale è" ypropx "per convertire in un'equazione moltiplica per k la costante" "della variazione" rArry = kx "per trovare k usare la condizione data" (- 1,2) tox = -1, y = 2 y = kxrArrk = y / x = 2 / (- 1) = - 2 "equazione è" colore (rosso) (bar (ul (| colore (bianco) (2 / 2) colore (nero) (y = -2x) colore (bianco) (2/2) |))) "quando" x = 4 "quindi" y = -2xx-4 = -8 rArr (4, y) a (4, -8)
Le coppie ordinate (3,4) e (9, y) sono per la stessa variazione diretta, come trovi ogni valore mancante?
È y = 12 Poiché sono nella stessa variazione diretta dovrebbe essere 3/9 = 4 / y => 3 * y = 4 * 9 => 3 * y = 36 => y = 36/3 => y = 12