Se hai troppi valori diversi.
Esempio:
Supponi di misurare l'altezza di 2000 uomini adulti. E misura il millimetro più vicino. Avrai 2000 valori, molti dei quali diversi.
Ora se vuoi dare un'impressione sulla distribuzione dell'altezza nella tua popolazione, dovrai raggruppare queste misure in classi, ad esempio classi da 50 mm (sotto 1,50 m, 1,50- <1,55 m, 1,55 - <160 m, ecc.)
Ci sono i confini della tua classe.
Tutti tra 1.500 e 1.549 saranno in una classe, tutti tra 1.550 e 1.599 saranno nella classe successiva, ecc.
Ora puoi avere numeri di classe considerevoli, che ti permetteranno di creare grafici come istogrammi, ecc.
Quali sono i limiti di classe? + Esempio
Quando si raggruppano i valori nelle classi, è necessario impostare i limiti. Esempio Supponi di misurare l'altezza di 10.000 adulti. Queste altezze sono misurate accuratamente al mm (0,001 m). Per lavorare con questi valori e fare statistiche su di loro, o fare istogrammi, una divisione così fine non funzionerà. Quindi raggruppa i tuoi valori in classi. Diciamo nel nostro caso che usiamo intervalli di 50 mm (0,05 m). Quindi avremo una classe di 1,50- <1,55 m, 1,55- <1,60 m, ecc. In realtà la classe 1,50-1,55 m avrà ognuno da 1,495 (che sarà arrotondato per eccesso) a 1,544 (che verr
Qual è l'uso principale della regressione lineare? + Esempio
L'uso principale della regressione lineare consiste nell'adattare una linea a 2 insiemi di dati e determinare quanto essi siano correlati. Esempi sono: 2 serie di prezzi delle scorte e le ore e i gradi di studio delle produzioni di colture Per quanto riguarda la correlazione, il consenso generale è: i valori di correlazione di 0,8 o superiori indicano una forte correlazione. I valori di correlazione di 0,5 o superiore fino a 0,8 denotano una correlazione debole Correlazione valori inferiori a 0,5 denotano una correlazione molto debole f Regressione lineare e calcolatore di correlazione
Quando uso l'umore congiuntivo, dovrei usare l'infinito nudo o il passato semplice? Ad esempio, è corretto dire: "Vorrei avere l'opportunità di venire con te". Oppure, "Vorrei avere l'opportunità di venire con te."?
Dipende dal tempo di cui hai bisogno per avere senso. Vedi sotto: L'umore congiuntivo è quello che si occupa della realtà desiderata. Questo è contrario all'umore indicativo che riguarda la realtà così com'è. Ci sono tempi diversi nell'umore congiuntivo. Usiamo quelli sopra suggeriti e vediamo come potrebbero essere usati: "Vorrei avere l'opportunità di venire con te". Questo usa uno stato d'animo congiuntivo passato e potrebbe essere usato in questo scambio tra un ragazzo e suo padre che sta andando in mare: Padre: Figlio, parto domani mattina. Figlio: v