Risposta:
Spiegazione:
# "l'equazione di una linea in" colore (blu) "forma intercetta pendenza" # è.
# • colore (bianco) (x) y = mx + b #
# "dove m è la pendenza e b l'intercetta y" #
# "per calcolare m utilizzare la formula sfumatura" colore (blu) "#
# • colore (bianco) (x) = m (y_2-y_1) / (x_2-x_1) #
# "let" (x_1, y_1) = (0,12) "e" (x_2, y_2) = (10,4) #
# RArrm = (4-12) / (10-0) = (- 8) / 10 = -4/5 #
#rArr "linea L ha una pendenza" = -4 / 5 #
# • "Le linee parallele hanno pendenze uguali" #
#rArr "linea parallela alla linea L ha anche pendenza" = -4 / 5 #
# rArry = -4 / 5x + blarrcolor (blu) "è l'equazione parziale" #
# "per trovare b sostituire" (5, -11) "nell'equazione parziale" #
# -11 = -4 + brArrb = -11 + 4 = -7 #
# rArry = -4 / 5x-7larrcolor (rosso) "è l'equazione della linea parallela" #
Risposta:
Spiegazione:
Prima elevi il gradiente di L.
Puoi farlo usando questa equazione-
Facciamo
e
Quindi il gradiente è uguale a-
Questo è uguale a
Ora abbiamo il compito di trovare l'equazione di una linea che corre parallela a L e attraversa il punto
C'è una regola molto importante che ci permette di elaborare l'equazione delle linee parallele, poiché le linee che sono tutte parallele hanno il SAME gradient.
Quindi la nuova linea che passa
Ora che conosciamo un punto sulla linea e conosciamo il gradiente possiamo utilizzare l'equazione per una linea retta-
(dove
Inserisci questi valori e ottieni
Espandi e semplifica e ottieni:
Metti tutto uguale a y e ottieni
* Controlla questo inserendo x come 5 e vedi se ottieni -11 *
Kay trascorre 250 minuti a settimana di allenamento. Il suo rapporto tra il tempo trascorso in aerobica e il tempo dedicato all'allenamento con i pesi è da 3 a 2. Quanti minuti a settimana dedica all'aerobica? Quanti minuti a settimana spende per l'allenamento con i pesi?
Tempo trascorso in aerobica = 150 minuti Tempo trascorso in allenamento = 100 minuti Aerobica: allenamento con i pesi = 3: 2 Tempo trascorso con l'aerobica = (3/5) * 250 = 150 minuti Tempo trascorso con l'allenamento wt = (2/5) * 250 = 100 min
Su un pezzo di carta millimetrata, traccia i seguenti punti: A (0, 0), B (5, 0) e C (2, 4). Queste coordinate saranno i vertici di un triangolo. Usando la formula del punto medio, quali sono i punti medi del lato del triangolo, i segmenti AB, BC e CA?
Colore (blu) ((2,5,0), (3,5,2), (1,2) Possiamo trovare tutti i punti medi prima di tracciare qualsiasi cosa: abbiamo i lati: AB, BC, CA Le coordinate del punto medio di un segmento di linea è dato da: ((x_1 + x_2) / 2, (y_1 + y_2) / 2) Per AB abbiamo: ((0 + 5) / 2, (0 + 0) / 2) => (5 /2,0)=>color(blue)((2,5,0) Per BC abbiamo: ((5 + 2) / 2, (0 + 4) / 2) => (7 / 2,2) => colore (blu) ((3.5,2) Per CA abbiamo: ((2 + 0) / 2, (4 + 0) / 2) => colore (blu) ((1,2) Ora tracciamo tutti i punti e costruisci il triangolo:
Pedro registra un pezzo di carta da 3 5/6 pollici su un pezzo di carta da 2 3/4 pollici senza sovrapposizioni. Quanto è lungo il pezzo di carta che ha fatto?
Il pezzo di carta che ha realizzato è lungo 6 7/12 pollici.Lunghezza del primo pezzo (convertire la frazione mista in forma impropria): 3 5/6 = (3 tempi 6 +5) / 6 = 23/6 pollici E Lunghezza del secondo pezzo (convertire la frazione mista in forma impropria): 2 3 / 4 = (2 times 4 + 3) / 4 = 11/4 inch Aggiunta di entrambi: 23/6 + 11/4 Crea denominatori uguali prima di aggiungere: => 23/6 times (2/2) + 11/4 volte (3/3) => 46/12 + 33/12 => 79/12 => 6 7/12 Il pezzo di carta che ha realizzato è lungo 6 7/12 di pollice.