Risposta:
L'entità della velocità di fuga varia leggermente, in entrambi i casi, dalla sua media di 11,2 km / s. Dipende dal momento e dalla posizione del lancio del razzo. Vedi i dettagli nella spiegazione.
Spiegazione:
La mia discussione riguarda cambiamenti sulla media, relativi alle sfumature nell'accelerazione orbitale. Le variazioni della velocità orbitale sono attribuite ai cambiamenti in questa accelerazione…
I cambiamenti nell'accelerazione orbitale centripeta sono responsabili dei cambiamenti nella velocità di fuga. Potrebbe ridurre o aumentare la velocità di fuga. Ci sono massimi e minimi.
La direzione di questa accelerazione è quasi opposta alla direzione del lancio a mezzanotte del razzo. È nella stessa direzione, per il lancio di mezzogiorno,.
Inoltre, il cambio di distanza dal Sole cambia l'accelerazione centripeta. All'afelio, è meno importante. Al perielio, è massimo.
La latitudine del sito di lancio ha anche un certo effetto sulla velocità di fuga
Verso il 2 gennaio al mezzogiorno del perielio, il carburante richiesto potrebbe essere inferiore per raggiungere la velocità di fuga.
Usando una matematica rigorosa, considerando tutti gli aspetti, è possibile rivelare che intorno all'1 aprile o al 3 ottobre, il vantaggio in velocità di fuga è di circa 0,5 km / s, per il lancio a mezzanotte. Naturalmente, per il lancio di mezzogiorno in questo periodo, il vantaggio potrebbe essere più.
Il numero di insegnanti di matematica in una scuola è 5 più di 4 volte il numero di insegnanti di inglese. La scuola ha 100 insegnanti di matematica e inglese in tutto. Quanti insegnanti di matematica e inglese lavorano nella scuola?
Ci sono 19 insegnanti di inglese e 81 insegnanti di matematica, Siamo in grado di risolvere questo problema utilizzando solo una variabile perché conosciamo la relazione tra il numero di matematici e insegnanti di inglese, ci sono meno insegnanti di inglese quindi lascia che il numero sia x Il numero di insegnanti di matematica è 5 più di (questo significa aggiungere 5) 4 volte (questo significa moltiplicare per 4) gli insegnanti di inglese (x.) Il numero di insegnanti di matematica può essere scritto come; 4x +5 Ci sono 100 matematici e insegnanti di inglese del tutto. Aggiungi il numero di insegnanti
Qual è la velocità massima della Terra lontana dal centro dell'universo, quando la nostra orbita intorno al sole, l'orbita del sole intorno alla galassia e il movimento della galassia stessa sono tutti allineati?
Non esiste un centro dell'universo di cui siamo a conoscenza. Questo è spiegato dal continuum spazio-temporale. Il nostro allineamento galattico è irrilevante.
Qual è la relazione tra velocità lineare e velocità angolare?
V = omegaR La velocità lineare v è uguale alla velocità angolare omega moltiplicata per il raggio dal centro del movimento R. Possiamo derivare questa relazione dall'equazione arclength S = thetaR dove theta è misurata in radianti. Inizia con S = thetaR Prendi una derivata rispetto al tempo su entrambi i lati d S / "dt" = d theta / "dt" R d S / "dt" è velocità lineare e d theta / "dt" è velocità angolare rimani con: v = omegaR