Risposta:
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Spiegazione:
In questo caso è necessario prima cambiare il denominatore in un numero reale puro; per farlo è necessario moltiplicare e dividere per il complesso coniugato del denominatore, cioè:
e:
Cosa significa (1 + i) * (6-2i) -4i uguale?
(1 + i) * (6-2i) = 8 Prima valutazione (colore (rosso) (1 + i)) * (colore (blu) (6-2i)) Questo può essere fatto in vari modi: FOIL, o usando la proprietà distributiva, o moltiplicazione tabellare (sotto) colore (bianco) ("XXX") {: (xx, colore (rosso) (1), colore (rosso) (+ i)), (colore (blu) (6) , colore (arancione) (6), colore (verde) (+ 6i)), (colore (blu) (- 2i), colore (verde) (- 2i), colore (arancione) (+ 2)), (, "-----", "-----"), (, colore (arancione) (8), colore (verde) (+ 4i)):} Se colore (ciano) ((1 + i) * (6-2i)) = colore (ciano) (8 + 4i) poi colore (ciano) ((1 + i) * (6-2
Che cosa significa (2i) / (4-5i) uguale?
(2i) / (4-5i) = -10 / 41 + 8/41 i Moltiplicatore numeratore e denominatore per il coniugato (4 + 5i) del denominatore e per semplificare ... (2i) / (4-5i) = ( 2i (4 + 5i)) / ((4-5i) (4 + 5i)) = (-10 + 8i) / (4 ^ 2 + 5 ^ 2) = (-10 + 8i) / (16 + 25) = (-10 + 8i) / 41 = -10 / 41 + 8/41 i
Cosa significa "dizione" in poesia? Cosa significa il mio insegnante di inglese quando si riferisce alla dizione di un poeta?
È il vocabolario specifico che usa un poeta. Di 'al primo elementare una poesia come "Le rose sono rosse, le violette sono blu". Poi dire che un poeta adulto professionista scrive come, "E sia quella mattina si adagiavano ugualmente / In foglie nessun passo era calpestato di nero." C'è un netto contrasto nella dizione lì. La prima elementare usa una dizione semplice, da punto a punto perché non ne sa ancora molto ed è una filastrocca facile. Robert Frost usa una dizione più grande perché è un adulto e fa di più con il suo poema. Diction è fondame