La linea di fondo è che i virus non sono vivi e non sono correlati alle cellule in alcun modo. La teoria cellulare afferma che tutti gli esseri viventi sono fatti di cellule, le cellule sono le unità di base della struttura e della funzione degli esseri viventi e che tutte le cellule provengono da altre cellule. Poiché i virus non sono fatti di cellule e non usano le cellule in nessuno dei loro processi, non sono correlati alla teoria cellulare.
Un virus non è altro che un rivestimento proteico che circonda un pezzo di DNA o RNA. Certo, possono adattarsi all'ambiente e rispondere agli stimoli, ma non usano l'energia, né crescono. Queste sono tutte caratteristiche delle cellule.
Una società di telefonia cellulare addebita $ 0,08 al minuto per chiamata. Un'altra società di telefonia cellulare addebita $ 0,25 per il primo minuto e $ 0,05 al minuto per ogni minuto aggiuntivo. A che punto la seconda compagnia telefonica sarà più economica?
7 ° minuto Sia p il prezzo della chiamata Sia d la durata della chiamata La prima azienda addebita un tasso fisso. p_1 = 0.08d La seconda azienda addebita in modo diverso per il primo minuto e minuti successivi p_2 = 0.05 (d - 1) + 0.25 => p_2 = 0.05d + 0.20 Vogliamo sapere quando la ricarica della seconda azienda sarà più economica p_2 < p_1 => 0.05d + 0.20 <0.08d => 0.20 <0.08d - 0.05d => 0.20 <0.03d => 100 * 0.20 <0.03d * 100 => 20 <3d => d> 6 2/3 Poiché il le aziende caricano su base mensile, dovremmo arrotondare la nostra risposta calcolata => d = 7 Quin
Su 200 bambini, 100 avevano un T-Rex, 70 avevano iPad e 140 avevano un telefono cellulare. 40 di loro avevano entrambi, un T-Rex e un iPad, 30 avevano entrambi, un iPad e un telefono cellulare e 60 avevano entrambi, un T-Rex e un telefono cellulare e 10 ne avevano tutti e tre. Quanti bambini non avevano nessuno dei tre?
10 non hanno nessuno dei tre. 10 studenti hanno tutti e tre. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Dei 40 studenti che hanno un T-Rex e un iPad, 10 gli studenti hanno anche un telefono cellulare (ne hanno tutti e tre). Quindi 30 studenti hanno un T-Rex e un iPad ma non tutti e tre.Dei 30 studenti che avevano un iPad e un telefono cellulare, 10 studenti ne hanno tutti e tre. Quindi 20 studenti hanno un iPad e un telefono cellulare, ma non tutti e tre. Dei 60 studenti che avevano un T-Rex e un telefono cellulare, 10 studenti ne hanno tutti e tre. Quindi 50 studenti hanno un T-Rex e un telefono cellulare, ma non tutti e tre. ~~
Quale parte della membrana cellulare è non polare? In che modo questa proprietà contribuisce alla funzione della membrana cellulare?
Code idrofobiche. La struttura del fosfolipide consiste in una testa polare e due code non polari. Queste code non consentono alle molecole polari di passare dentro o fuori dalla membrana. Non consente ai materiali solubili come il glucosio, alle proteine di lasciare la cella dove limitare le molecole polari non necessarie per entrare nella cellula. Svolge un ruolo importante per rendere la membrana semi permeabile.